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高校巨构式教学建筑设计研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一章 绪论第11-20页
     ·研究背景第11-15页
       ·我国高等教育的新发展第11-12页
       ·高校扩张与我国土地资源状况间的矛盾第12-13页
       ·高校校园规划的发展新趋势第13-15页
     ·研究对象的概念界定第15页
     ·研究目的、意义第15-16页
       ·研究目的第15页
       ·研究意义第15-16页
     ·国内外研究现状第16-18页
       ·国外研究现状第16-17页
       ·国内研究现状第17-18页
     ·主要研究内容与方法第18-19页
       ·主要研究内容第18页
       ·主要研究方法第18-19页
   ·基本研究思路及论文框架第19-20页
第二章 高校巨构式教学建筑的概念解析与分类第20-42页
     ·高校巨构式教学建筑的概念解析第20页
     ·高校巨构式教学建筑的分类第20-31页
       ·按照规划角色划分的巨构类型第21-23页
       ·按照功能属性划分的巨构类型第23-25页
       ·按照布局模式划分的巨构类型第25-31页
     ·国内外典型实例类型第31-41页
     ·本章小结第41-42页
第三章 高校巨构式教学建筑的产生与现状第42-58页
     ·高校巨构式教学建筑的产生第42-52页
       ·国内外高校教学建筑发展历程概述第42-48页
       ·高校巨构式教学建筑产生的原因第48-52页
     ·高校巨构式教学建筑的现状第52-57页
       ·国内外高校巨构式教学建筑实践现状概述第52-54页
       ·高校巨构式教学建筑的比较优势第54-55页
       ·高校巨构式教学建筑的现存问题第55-57页
     ·本章小结第57-58页
第四章 高校巨构式教学建筑的布局结构设计第58-82页
     ·高校巨构式教学建筑的总体布局的模式选型与设计第58-71页
       ·呼应用地环境第58-66页
       ·呼应整体规划第66-69页
       ·呼应巨构规模第69-71页
     ·高校巨构式教学建筑的功能布局第71-81页
       ·多种尺度用房的组合第71-74页
       ·“泛教学功能群”的内部组织布局第74-77页
       ·巨构综合体中的功能布局第77-81页
     ·本章小结第81-82页
第五章 高校巨构式教学建筑的交通系统设计第82-98页
     ·高校巨构式教学建筑的外部交通组织第82-89页
       ·主要出入口的位置选择第82-85页
       ·巨构外部的车行交通组织第85-86页
       ·巨构外部的步行交通组织第86-89页
     ·高校巨构式教学建筑的内部人流组织第89-96页
       ·认知地图的营造第90-95页
       ·人流的汇聚和分流第95-96页
     ·本章小结第96-98页
第六章 高校巨构式教学建筑公共交往空间优化设计第98-118页
     ·公共交往空间的基本类型及其设计重点第98-107页
       ·室外公共交往空间的基本类型及其设计重点第98-102页
       ·室内公共交往空间的基本类型及其设计重点第102-105页
       ·公共交往灰空间的基本类型及其设计重点第105-107页
     ·公共交往空间的优化设计第107-116页
       ·公共交往空间的多义性营造第107-110页
       ·公共交往空间的结构性营造第110-113页
       ·公共交往空间的生态性营造第113-116页
     ·本章小结第116-118页
总结与展望第118-121页
参考文献第121-125页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第125-126页
致谢第126-127页
答辩委员会对论文的评定意见第127页

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