| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-22页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·学术意义 | 第10页 |
| ·应用意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·运动教育模式概述及结构分析 | 第13-22页 |
| ·运动教育模式概述 | 第13-14页 |
| ·运动教育模式的目的 | 第14页 |
| ·运动教育的具体目标 | 第14页 |
| ·运动教育模式的主要特征 | 第14-17页 |
| ·运动教育模式教学实施过程的宏观分析 | 第17-18页 |
| ·运动教育模式教学过程的微观实施 | 第18-19页 |
| ·运动教育模式教学评价的开展 | 第19-20页 |
| ·运动教育模式教学实施的局限性分析 | 第20-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-26页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-26页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·实验法 | 第23-25页 |
| ·数理统计法 | 第25-26页 |
| 3 实验结果与分析 | 第26-33页 |
| ·实验前测结果与分析 | 第26-27页 |
| ·实验后测结果与分析 | 第27-33页 |
| ·采用运动教育模式进行教学对学生掌握排球技术达标成绩的影响 | 第27-28页 |
| ·采用运动教育模式进行教学对学生学习态度的影响 | 第28-29页 |
| ·采用运动教育模式进行教学对学生心理发展的影响 | 第29-31页 |
| ·实验后对实验班学生进行问卷调查的结果分析 | 第31-33页 |
| 4 结论 | 第33-34页 |
| 5 建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-45页 |
| 致谢 | 第45页 |