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基于地方政府行为视角的城乡基本公共服务均等化问题研究

摘要第1-7页
Abstract第7-12页
第1章 绪论第12-26页
   ·研究背景第12页
   ·研究意义第12-13页
   ·文献综述第13-22页
     ·国外文献综述第13-15页
     ·国内文献综述第15-22页
     ·文献综述小结与启发第22页
   ·研究思路与方法第22-24页
     ·研究思路与内容第22-23页
     ·研究方法第23-24页
   ·结论、创新点与不足第24-26页
     ·主要结论第24页
     ·创新点第24-25页
     ·本文的不足第25-26页
第2章 地方政府行为视角下城乡基本公共服务均等化的理论基础第26-36页
   ·概念界定第26-32页
     ·地方政府与地方官员的界定第26-27页
     ·基本公共服务均等化的概念第27-30页
     ·制度与制度变迁的概念第30-32页
   ·理论基础第32-35页
     ·公共财政理论第32页
     ·福利经济学理论第32-33页
     ·制度变迁理论第33-34页
     ·委托代理理论第34页
     ·政府自利理论第34-35页
 小结第35-36页
第3章 我国城乡基本公共服务均等化的现状分析第36-44页
   ·城乡基础教育的差距第36-40页
     ·办学条件第36-38页
     ·危房指标第38-39页
     ·师资条件第39-40页
   ·城乡公共卫生与基本医疗的差距第40-41页
     ·医疗人员第40页
     ·床位数第40-41页
   ·城乡基本养老保障的差距第41-42页
   ·城乡公共就业服务的差距第42-43页
 小结第43-44页
第4章 基于地方政府行为的城乡基本公共服务均等化模型分析第44-55页
   ·中国地方政府官员行为分析第44-46页
     ·中国地方政府官员管理制度的特征第44-45页
     ·地方政府官员扭曲的政绩观第45-46页
   ·地方政府的双重委托代理关系第46-48页
   ·地方政府公共服务行为及其影响因素分析第48-50页
     ·地方政府公共服务行为第48页
     ·地方政府公共服务行为的影响因素第48-50页
   ·基于地方政府行为的城乡基本公共服务均等化模型第50-54页
 小结第54-55页
第5章 地方政府行为影响城乡基本公共服务均等化的计量分析—以基础教育为例第55-67页
   ·城乡基本公共服务差距的影响因素及其影响机制第55-58页
     ·地方政府行为对城乡基本公共服务差距的影响机制第55-56页
     ·变量与指标第56-58页
   ·变量的统计分析第58-60页
   ·计量模型与结果分析第60-66页
     ·计量模型与回归第60-64页
     ·回归结果分析第64页
     ·城乡公共服务差距的趋势预测:以基础教育为例第64-66页
 小结第66-67页
第6章 地方政府行为视角下城乡基本公共服务均等化的政策建议第67-70页
   ·加快城市化进程,推进农村社区化建设第67页
   ·理清中央与地方政府职责,合理划分各级政府间的事权和财权第67-68页
   ·创新地方政府及其官员绩效考评机制,促进政务公开化、透明化第68页
   ·完善农村居民利益诉求表达渠道第68-69页
 小结第69-70页
结论第70-71页
参考文献第71-74页
附录第74-77页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第77-78页
致谢第78页

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