摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
绪论 | 第8-16页 |
一、选题背景及意义 | 第8-10页 |
二、国内外研究概况 | 第10-12页 |
三、研究思路与方法 | 第12-15页 |
四、本文的创新之处 | 第15-16页 |
第一章 县级政府执行力的涵义及理论基础 | 第16-26页 |
第一节 县级政府执行力的概述 | 第16-22页 |
一、县级政府执行力的概念 | 第16-18页 |
二、县级政府执行力的构成要素 | 第18-21页 |
三、县级政府执行力与相关概念的比较分析 | 第21-22页 |
第二节 县级政府执行力研究的理论基础 | 第22-26页 |
一、系统理论 | 第22-23页 |
二、集体行动理论 | 第23-24页 |
三、委托——代理理论 | 第24-26页 |
第二章 我国县级政府执行力的现状及原因分析 | 第26-41页 |
第一节 我国县级政府执行力建设取得的成就 | 第26-27页 |
一、政府体制改革促进了县级政府执行力的提升 | 第26页 |
二、政府公共危机管理能力的增强提高了县级政府执行力 | 第26页 |
三、政府行政许可能力的增强提高了县级政府执行力 | 第26-27页 |
四、行政首长问责制增强了县级政府执行力的实施力度 | 第27页 |
五、"县长信箱"的开通扩大了县级政府执行力的社会影响 | 第27页 |
第二节 县级政府执行力存在的问题 | 第27-32页 |
一、生搬硬套,机械执行 | 第28-29页 |
二、趋利避害,选择执行 | 第29页 |
三、滥用自由裁量权,随意执行 | 第29页 |
四、流于形式,应付执行 | 第29-30页 |
五、隐瞒政策信息,神秘执行 | 第30-31页 |
六、"自行立法",变相执行 | 第31-32页 |
第三节 县级政府执行力不足的原因分析 | 第32-41页 |
一、传统负面行政文化的影响 | 第32-36页 |
二、县级政府执行主体素质不高的影响 | 第36-37页 |
三、县级政府决策方案缺乏科学性的影响 | 第37-38页 |
四、县级政府相关制度不完善的影响 | 第38-41页 |
第三章 提升我国县级政府执行力的对策 | 第41-52页 |
第一节 构建县级政府执行力文化 | 第41-42页 |
一、发扬我党优良的执行力文化传统 | 第41页 |
二、吸收军队执行力文化的精华 | 第41-42页 |
三、强化执政为民的服务理念 | 第42页 |
第二节 提升执行主体的素质 | 第42-44页 |
一、提高公务员的思想素质和业务水平 | 第43-44页 |
二、建立学习型政府 | 第44页 |
第三节 提高行政决策的科学性 | 第44-45页 |
一、建立科学合理的决策体系 | 第44-45页 |
二、提高行政决策的民主化程度 | 第45页 |
第四节 完善县级政府的制度建设 | 第45-52页 |
一、建立完善的权力运行机制 | 第45-46页 |
二、建立有效、顺畅的沟通渠道 | 第46-47页 |
三、建立完善的政府绩效评估机制 | 第47-49页 |
四、建立全方位的监督体系 | 第49-52页 |
结束语 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
致谢 | 第56-57页 |