| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 一、情节模式的双重性 | 第9-31页 |
| (一) 对说教传统的继承与反叛 | 第9-17页 |
| 1、奥斯丁对说教传统的继承:少女被驯服、美德有报的说教模式 | 第10-13页 |
| 2、奥斯丁对说教传统的背离与叛逆:说教视角的改变 | 第13-17页 |
| (二) 对灰姑娘童话模式的继承、超越与解构 | 第17-25页 |
| 1、对灰姑娘童话结构模式的继承 | 第18-19页 |
| 2、对灰姑娘童话模式的超越 | 第19-23页 |
| 3、“灰姑娘”的幸福童话之解构 | 第23-25页 |
| (三) 对私奔情节模式的重构 | 第25-31页 |
| 1、对自由的渴求与追逐 | 第25-28页 |
| 2、私奔的少女们—错误教育的牺牲品 | 第28-31页 |
| 二、女性人物形象的双重性 | 第31-47页 |
| (一) “姐妹”形象:淑女作家的“内心分裂” | 第31-36页 |
| 1、端庄得体的淑女形象—社会化的形象 | 第31-32页 |
| 2、更具魅力的非淑女形象—发乎天然的性格魅力 | 第32-35页 |
| 3、淑女作家的内心分裂 | 第35-36页 |
| (二) 不称职的母亲:反讽对象与父权社会的牺牲品 | 第36-42页 |
| 1、愚蠢肤浅的母亲—教育的牺牲品 | 第36-38页 |
| 2、不尽职的母亲—女性角色作用的误导 | 第38-40页 |
| 3、自私、无聊的夫人太太们—女性权力的缺失 | 第40-42页 |
| (三) 婚姻市场中待价而沽的贫困女性 | 第42-47页 |
| 1、把婚姻视为储藏室的夏绿蒂们 | 第42-43页 |
| 2、陷入可怕的贫穷的贝茨小姐们 | 第43-45页 |
| 3、隐藏于现象背后的事实 | 第45-47页 |
| 三、淑女的叛逆:奥斯丁小说情节与形象双重性的原因 | 第47-56页 |
| (一) 父权中心的社会时代背景 | 第47-49页 |
| (二) 保守生活环境的影响及其与作家女性意识的冲突 | 第49-51页 |
| (三) 艺术的自觉 | 第51-53页 |
| (四) 女性作家的“作者身份焦虑” | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |