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高等教育资源配置研究

摘要第1-5页
Abstract第5-13页
1 导论第13-25页
   ·选题的背景第13-15页
   ·选题的意义第15-16页
   ·国内外研究现状第16-21页
   ·研究思路和框架第21-23页
   ·研究方法和创新第23-25页
2 高等教育资源配置理论综述第25-46页
   ·马克思关于高等教育资源配置的论述第25-34页
     ·教育作为一种服务性劳动必须进行资源配置第25-28页
     ·高等教育资源配置必须与生产力的发展水平相适应第28-30页
     ·高等教育资源市场配置的三大机制第30-32页
     ·高等教育资源市场配置的具体条件第32-34页
   ·西方经济学关于高等教育配置的理论综述第34-43页
     ·古典经济学家教育资源配置的论述第34-35页
     ·庸俗经济学家关于高等教育资源配置的论述第35-36页
     ·现代西方高等教育资源配置的主要理论第36-43页
   ·国内高等教育资源配置研究的综述第43-46页
3 社会主义市场经济高等教育资源配置系统分析框架第46-72页
   ·高等教育资源配置的内涵及其特点第46-57页
     ·资源及资源配置第46-47页
     ·高等教育资源及配置第47-48页
     ·高等教育资源的特点第48-53页
     ·对高等教育资源配置的产业化和市场化问题的思考第53-57页
   ·基于系统论的高等教育资源配置第57-65页
     ·系统论对高等教育资源配置的启迪第57-60页
     ·基于系统论研究高等教育资源配置的必要性第60-64页
     ·高等教育资源配置系统的内涵及其基本构成第64-65页
   ·社会主义市场经济下高等教育资源配置系统分析框架第65-72页
     ·社会主义市场经济对高等教育资源配置系统的影响第65-66页
     ·社会主义市场经济下高等教育资源配置系统的作用机理第66-72页
4 高等教育资源配置主体解析第72-115页
   ·高等教育资源配置主体系统的内涵及其特征第72-75页
     ·高等教育资源配置主体系统的内涵第72-73页
     ·高等教育资源配置主体系统的功能第73-74页
     ·社会主义市场经济条件下高等教育资源配置主体系统的特征第74-75页
   ·政府在高等教育资源配置中的功能第75-90页
     ·政府配置高等教育资源的必要性第75-80页
     ·政府在高等教育资源配置中的作用第80-83页
     ·对政府配置我国高等教育资源的历程回顾第83-87页
     ·当前我国政府在高等教育资源配置中存在的问题第87-89页
     ·政府配置高等教育资源的改革重点第89-90页
   ·高校在高等教育资源配置中的功能第90-100页
     ·高校配置高等教育资源的必要性第90-92页
     ·高校在高等教育资源配置中的功能分析第92-93页
     ·高校组织形式的优化第93-100页
   ·社会在高等教育资源配置中的功能第100-115页
     ·社会配置高等教育资源的必要性第100-107页
     ·高校后勤社会化与高等教育资源配置第107-110页
     ·社会办学与高等教育资源配置第110-115页
5 高等教育资源配置客体解析第115-148页
   ·高等教育资源配置的客体系统的内涵及特征第115-121页
     ·高等教育资源配置客体系统的内涵第115页
     ·高等教育资源配置客体系统的特征第115-117页
     ·高等教育资源配置客体系统的范围第117-121页
   ·高等教育人力资源优化配置第121-129页
     ·高等教育人力资源的界定第121-122页
     ·高等教育人力资源的特点第122-125页
     ·高等教育人力资源的配置机制第125-129页
   ·高等教育物力资源优化配置第129-138页
     ·高等教育物力资源的界定第130页
     ·高等教育物力资源特点第130-131页
     ·高等教育物力资源的优化配置第131-138页
   ·高等教育财力资源优化配置第138-148页
     ·高等教育财力资源的内涵第138-139页
     ·社会主义市场经济条件下高等教育财力资源的特征第139-142页
     ·高等教育财力资源的配置机制第142-148页
6 高等教育资源配置方式第148-177页
   ·高等教育资源配置转型: 市场配置力量的崛起第148-157页
     ·高等教育资源配置方式转换的逻辑分析第148-149页
     ·计划配置到市场配置转换的基础——制度环境的转换第149-154页
     ·市场经济下高等教育资源配置方式的抉择第154-157页
   ·计划配置与市场配置作用的边界分析第157-165页
     ·计划配置与市场配置的特点第157-160页
     ·不同资源配置方式的作用范围分析第160-165页
   ·我国高等教育资源配置转型程度研究第165-177页
     ·我国高等教育资源配置转型的趋势分析第165-166页
     ·我国高等教育资源配置转型程度的现状分析第166-173页
     ·促进我国高等教育资源配置转型的措施第173-177页
7 高等教育资源配置效益解析第177-209页
   ·高等教育资源配置效益的内涵及其特征第177-185页
     ·高等教育资源配置效益的内涵第177-179页
     ·高等教育效益研究的理论基础第179-181页
     ·高等教育产生效益的原因第181-183页
     ·高等教育效益的特点第183-185页
   ·高等教育效益的计量第185-201页
     ·高等教育效益的度量因素第185-189页
     ·高等教育效益评价的方法研究第189-199页
     ·对高等教育效益计量方法的评价第199-201页
   ·当前我国高等教育效益的现状及对策第201-209页
     ·我国高等教育效益现状第201-205页
     ·对当前我国高等教育效益相对低下的原因分析第205-207页
     ·教育制度创新是提高我国高等教育效益的根本途径第207-209页
主要参考文献第209-219页
在读期间科研成果简介第219-221页
致谢第221页

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