| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-16页 |
| ·研究背景与意义 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-14页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-14页 |
| ·研究内容与方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究创新之处 | 第15-16页 |
| 2 相关概念界定和研究的理论基础 | 第16-25页 |
| ·相关概念界定 | 第16-19页 |
| ·职业、就业与择业 | 第16-17页 |
| ·职业生涯 | 第17页 |
| ·职业生涯规划 | 第17-19页 |
| ·研究的理论基础 | 第19-25页 |
| ·职业生涯规划的阶段理论 | 第19-23页 |
| ·职业生涯规划的结构理论 | 第23-25页 |
| 3 大学生就业指导课程的现状与存在的问题 | 第25-29页 |
| ·大学生就业指导课程的现状 | 第25-26页 |
| ·课程开设情况 | 第25页 |
| ·课时安排情况 | 第25页 |
| ·师资与教研活动情况 | 第25-26页 |
| ·选用教材情况 | 第26页 |
| ·高校大学生就业指导课程存在的问题 | 第26-29页 |
| ·课程体系问题 | 第26-27页 |
| ·课程内容问题 | 第27页 |
| ·课程师资问题 | 第27页 |
| ·课程教学模式问题 | 第27-29页 |
| 4 大学生就业指导课程建设策略与网络教学平台的构建 | 第29-42页 |
| ·大学生就业指导课程建设的策略 | 第29-35页 |
| ·大学生就业指导课程的教学理念 | 第29-30页 |
| ·大学生就业指导课程的教学内容 | 第30-31页 |
| ·大学生就业指导课程的全程化指导 | 第31-33页 |
| ·大学生就业指导课程的师资力量 | 第33-34页 |
| ·大学生就业指导课程的个性化指导 | 第34-35页 |
| ·大学生就业指导课程的授课形式 | 第35页 |
| ·大学生就业指导课程平台的构建 | 第35-42页 |
| ·教学平台的内容分析 | 第36页 |
| ·教学平台的模块设计 | 第36-40页 |
| ·平台运行环境及开发工具 | 第40-42页 |
| 5 大学生就业指导课程教学平台的实施案例 | 第42-49页 |
| ·案例一：基于在线职业测评的职业生涯规划教学 | 第42-45页 |
| ·案例二：基于网络资源的就业指导教学 | 第45-49页 |
| 6 结论与展望 | 第49-51页 |
| ·研究的结论 | 第49页 |
| ·研究的局限与展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录A 国内就业网站 | 第53-55页 |
| 附录B 高等学校大学生就业指导课程教学现状调查问卷 | 第55-57页 |
| 附录C 高等学校大学生就业指导教学辅导员队伍现状调查问卷 | 第57-58页 |
| 附录D 大学生（应届毕业生）就业指导需求及求职意向调查问卷 | 第58-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
