伪科学对青少年的影响及对策研究--以“笔仙”游戏在青少年中的流行为例

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
前言	第6-9页
(一) 选题的背景及研究意义	第6-7页
(二) 国内外研究现状及水平	第7页
(三) 课题的研究目标和研究方法	第7-9页
一、伪科学的涵义	第9-12页
(一) 科学、非科学与伪科学的区别	第9-11页
(二) 简述我国伪科学的发展历程及表现形式	第11-12页
二、“笔仙”游戏的发展历程	第12-15页
(一) “笔仙”游戏的起源	第12-14页
(二) “笔仙”游戏是伪科学	第14-15页
三、“笔仙”游戏的流行现状	第15-19页
四、“笔仙”游戏的惑众真相	第19-25页
(一) 危害青少年的“笔仙”游戏	第19-22页
(二) 揭开“笔仙”游戏的骗局	第22-25页
五、伪科学在青少年中传播的关键因素	第25-29页
(一) 伪科学在青少年中的流行趋势	第25-27页
(二) 伪科学在青少年中传播的关键因素	第27-29页
六、伪科学对青少年的影响及对策	第29-37页
(一) 伪科学对青少年的不良影响	第29-32页
(二) 提高青少年防御伪科学能力的建议	第32-37页
结语	第37-39页
致谢	第39-40页
主要参考文献	第40-42页
附录	第42-45页
附录一: 调查问卷	第42-44页
附录二: 学术成果	第44-45页