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中美初中数学教科书比较--以统计与概率为中心

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 绪论第6-9页
   ·问题的提出第6-7页
   ·研究目的及意义第7页
   ·研究问题第7-8页
   ·术语界定第8页
   ·创新点与局限性第8-9页
2 研究方法第9-14页
   ·比较方法第9页
   ·研究对象第9-10页
   ·研究设计第10-14页
3 文献综述第14-25页
   ·相关理论介绍第14-20页
   ·文献综述第20-25页
4 中美初中统计与概率教科书比较第25-51页
   ·内容设置比较第25-28页
   ·编写体例比较第28-37页
   ·习题比较第37-51页
5 总结与建议第51-55页
   ·总结第51-52页
   ·建议第52-55页
参考文献第55-59页
致谢第59页

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