中国篮球运动训练理念研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第11-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-19页 |
| ·关于篮球训练理论方面的研究 | 第14-16页 |
| ·关于训练理念方面的研究 | 第16-19页 |
| 3 研究的对象、方法和基础 | 第19-29页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-24页 |
| ·文献资料法 | 第19-20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-22页 |
| ·专家访谈法 | 第22-24页 |
| ·观察法 | 第24页 |
| ·个案分析法 | 第24页 |
| ·比较研究法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24页 |
| ·研究的理论基础 | 第24-29页 |
| ·哲学的认识论与篮球训练理念 | 第24-25页 |
| ·价值观与篮球运动训练理念: | 第25页 |
| ·教育学与篮球训练理念: | 第25-26页 |
| ·社会学理论与篮球训练理念: | 第26-27页 |
| ·人文科学理论与篮球训练理念: | 第27-28页 |
| ·篮球运动本质论与篮球训练理念 | 第28-29页 |
| 4 结果与分析 | 第29-122页 |
| ·运动训练理念的理论探讨 | 第29-44页 |
| ·理念概念的探源 | 第29-33页 |
| ·训练理念的界定 | 第33-34页 |
| ·训练理念的内涵 | 第34-37页 |
| ·训练理念的基本特性 | 第37-39页 |
| ·训练理念的功能 | 第39-41页 |
| ·训练理念的形成机理 | 第41-44页 |
| ·训练理念的结构 | 第44-58页 |
| ·教育性训练理念 | 第45-50页 |
| ·青少年战略性训练理念 | 第50-51页 |
| ·人文操作性训练理念 | 第51-54页 |
| ·技术实践性训练理念 | 第54-56页 |
| ·各训练理念之间的关系 | 第56-58页 |
| ·国外篮球训练理念的特征分析 | 第58-77页 |
| ·国外教育性训练理念分析 | 第58-63页 |
| ·国外青少年战略性训练理念 | 第63-66页 |
| ·国外教练员人文操作性训练理念分析 | 第66-73页 |
| ·技术实践性训练理念特征分析 | 第73-77页 |
| ·我国篮球训练理念问题探讨 | 第77-103页 |
| ·我国在教育性训练理念方面存在的问题 | 第77-81页 |
| ·我国在青少年战略性训练理念方面存在的问题 | 第81-84页 |
| ·我国在人文操作性训练理念方面存在的问题 | 第84-88页 |
| ·我国在技术实践性训练理念方面存在的问题 | 第88-95页 |
| ·我国训练理念问题形成的主要因素分析 | 第95-103页 |
| ·构建和完善我国篮球运动训练理念 | 第103-122页 |
| ·教育性训练理念的构建 | 第103-105页 |
| ·青少年篮球战略性训练理念的构建 | 第105-108页 |
| ·人文操作性训练理念的构建 | 第108-117页 |
| ·技术实践性训练理念的构建 | 第117-122页 |
| 5 结论 | 第122-124页 |
| 致谢 | 第124-125页 |
| 参考文献 | 第125-129页 |
| 附录 | 第129-133页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第133页 |
