大学室外空间人性化设计研究
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
致谢 | 第7-11页 |
第一章 绪论 | 第11-13页 |
·选题缘由 | 第11页 |
·研究对象 | 第11页 |
·研究方法 | 第11-12页 |
·研究目的 | 第12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
第二章 大学室外空间背景研究 | 第13-22页 |
·大学室外空间的界定 | 第13页 |
·室外空间的界定 | 第13页 |
·大学室外空间的涵义 | 第13页 |
·大学室外空间的功能特征 | 第13-16页 |
·形成积极的场所空间 | 第13-15页 |
·场所空间的基本概念 | 第13-14页 |
·空间、环境与场所的基本关系 | 第14-15页 |
·整合、丰富校园空间 | 第15-16页 |
·协调新老建筑,整合校园空间 | 第15页 |
·丰富校园空间层次 | 第15-16页 |
·大学室外空间的发展历程、理论研究与现实意义 | 第16-20页 |
·大学室外空间的发展历程 | 第16-19页 |
·国外大学室外空间的发展历程 | 第16-18页 |
·我国大学室外空间的发展历程 | 第18-19页 |
·大学室外空间的理论研究 | 第19页 |
·大学校园室外空间人性化的现实意义 | 第19-20页 |
·大学校园缺乏人性化的室外空间 | 第20-22页 |
第三章 大学室外空间的构成要素及人性化涵义 | 第22-35页 |
·大学室外空间的构成要素 | 第22-30页 |
·人性化涵义 | 第30-35页 |
·人性化的含义 | 第30页 |
·人性化设计的成因 | 第30-31页 |
·人性化设计的基本层次 | 第31页 |
·人性化设计与传统设计的区别 | 第31-32页 |
·大学室外空间的人性化特征 | 第32-35页 |
第四章 大学室外空间人性化的设计原则 | 第35-47页 |
·整体性原则 | 第35-38页 |
·整体性原则的内涵 | 第35页 |
·整体性原则的层面分析 | 第35-38页 |
·以人为本原则 | 第38-41页 |
·以人为本原则的内涵 | 第38-39页 |
·以人为本原则的层面分析 | 第39-41页 |
·多样性原则 | 第41-43页 |
·多样性原则的内涵 | 第41页 |
·多样性原则的层面分析 | 第41-43页 |
·开放性原则 | 第43-47页 |
·开放性原则的内涵 | 第43页 |
·开放性原则应用分析 | 第43-47页 |
第五章 大学室外空间人性化的类型设计 | 第47-63页 |
·校园广场空间方法设计 | 第47-52页 |
·广场的定义和分类 | 第47-48页 |
·校园广场的设计方法 | 第48-52页 |
·校园滨水空间设计方法 | 第52-55页 |
·中西方对水体的认识观 | 第52-53页 |
·滨水空间形态划分 | 第53页 |
·滨水空间的设计方法 | 第53-55页 |
·校园庭院方法设计 | 第55-58页 |
·庭院的概念和分类 | 第55-56页 |
·庭院的设计方法 | 第56-58页 |
·入口和前院空间的方法设计 | 第58-60页 |
·入口和前院空间的特征 | 第58页 |
·入口和前院空间的设计方法 | 第58-60页 |
·校园道路空间的方法设计 | 第60-63页 |
·步行活动的规律 | 第60页 |
·道路空间的设计方法 | 第60-63页 |
第六章 案例分析 | 第63-69页 |
·上海同济大学经纬楼前广场空间 | 第63-64页 |
·概况 | 第63页 |
·主要用途和使用者 | 第63页 |
·成功之处 | 第63-64页 |
·不足之处 | 第64页 |
·同济大学经纬楼旁草地 | 第64-65页 |
·位置及环境 | 第64页 |
·概况 | 第64页 |
·主要用途和使用者 | 第64-65页 |
·成功之处 | 第65页 |
·不足之处 | 第65页 |
·上海交通大学滨水空间 | 第65-66页 |
·位置及环境 | 第65页 |
·概况 | 第65页 |
·主要用途和使用者 | 第65-66页 |
·成功之处 | 第66页 |
·不足之处 | 第66页 |
·大连医科大学新校园 | 第66-69页 |
·位置及环境 | 第66-67页 |
·概况 | 第67-69页 |
结束语 | 第69-70页 |
参考文献 | 第70-74页 |
图片清单 | 第74-77页 |
工程实践 | 第77-80页 |
工程一 巢湖市交警支队营房楼方案设计 | 第77-78页 |
工程二 南昌理工学院保卫楼方案设计 | 第78-79页 |
工程三 南昌理工学院医院方案设计 | 第79-80页 |
发表论文 | 第80页 |