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师范生教师职业礼仪教育研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-9页
一、教师职业礼仪的基本涵义和特点第9-17页
 (一) 礼仪与教师职业礼仪第9-10页
 (二) 教师职业礼仪的特点第10-12页
 (三) 教师职业礼仪的规范第12-17页
二、师范生教师职业礼仪教育的作用和发展现状第17-22页
 (一) 有利于加强师范生的师德修养第17-18页
 (二) 有利于塑造未来教师良好的职业形象第18-19页
 (三) 师范生教师职业礼仪缺失现状及其根源第19-22页
三、加强师范生教师职业礼仪教育的方法和途径第22-30页
 (一) 提高对师范生教师职业礼仪教育的思想认识第22-24页
 (二) 开设礼仪教育课程,开展必要的礼仪实践活动第24-27页
 (三) 明确学校管理,注重他律与自律的结合第27-28页
 (四) 明确舆论导向,营造浓厚的文化氛围第28-30页
结语第30-31页
参考文献第31-32页
后记第32页

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