黑龙江省西部地区高校健美操教学现状的调查与对策研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-14页 |
·选题依据 | 第9-10页 |
·文献综述 | 第10-12页 |
·健美操的概念 | 第10-11页 |
·健美操锻炼的价值 | 第11-12页 |
·健美操的特点 | 第12页 |
·健美操在国内外高校发展的概况 | 第12-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
3 研究结果与分析 | 第16-30页 |
·黑龙江省西部地区高校开设健美操课的基本状况 | 第16页 |
·健美操课任课教师的现状 | 第16-20页 |
·教师年龄、教龄结构分析 | 第16-17页 |
·教师学历、职称结构分析 | 第17-18页 |
·教师性别、专业比例分析 | 第18页 |
·教师科研能力情况分析 | 第18-19页 |
·健美操教师裁判等级、健身指导员情况 | 第19页 |
·影响教师教学积极性的因素分析 | 第19-20页 |
·健美操的教学现状与分析 | 第20-26页 |
·健美操课的目标 | 第20页 |
·教学大纲、教材和教案 | 第20-21页 |
·教学时数 | 第21-22页 |
·健美操课教学内容 | 第22-24页 |
·教师教学效果分析 | 第24-25页 |
·考试内容和方法 | 第25-26页 |
·对学生健美操课学习兴趣和动机的研究 | 第26-28页 |
·男女生对健美操课的选择认可程度分析 | 第26-27页 |
·学生学习动机的情况分析 | 第27页 |
·学生选修健美操课人数下降的因素分析 | 第27-28页 |
·健美操课场地状况 | 第28-30页 |
4 黑龙江省西部地区高校健美操课发展对策 | 第30-32页 |
·进一步完善健美操课程体系 | 第30-31页 |
·完善课程设置 | 第30页 |
·全面选择健美操教材及教学内容 | 第30页 |
·改革考核内容和方式方法 | 第30-31页 |
·进一步提高健美操教师的教学能力 | 第31页 |
·加强对学生的全面教育与教学 | 第31-32页 |
5 结论 | 第32-33页 |
6 建议 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-36页 |
附件 | 第36-43页 |
致谢 | 第43页 |