| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究内容 | 第7-8页 |
| ·论文的组织结构 | 第8-10页 |
| 第二章 语义Web技术 | 第10-25页 |
| ·语义Web的体系结构 | 第10-11页 |
| ·本体论 | 第11-19页 |
| ·本体的概念 | 第11-12页 |
| ·本体描述语言OWL | 第12-13页 |
| ·SWRL规则描述语言 | 第13-14页 |
| ·本体建设的方法论 | 第14-15页 |
| ·排课资源本体的建立 | 第15-19页 |
| ·描述逻辑 | 第19-23页 |
| ·描述逻辑的概念 | 第19-20页 |
| ·Tableaux算法 | 第20-22页 |
| ·OWL与描述逻辑的对应关系 | 第22-23页 |
| ·语义Web本体解决知识的表示问题 | 第23-24页 |
| ·小结 | 第24-25页 |
| 第三章 排课规则设计 | 第25-39页 |
| ·遗传算法及对遗传算法的改进 | 第25-26页 |
| ·遗传算法的介绍 | 第25-26页 |
| ·对遗传算法的改进 | 第26页 |
| ·基于不断优化-冲突检测/消除机制的自动排课规则设计思想 | 第26-28页 |
| ·排课系统规则详细设计过程 | 第28-35页 |
| ·排课规则的SWRL表示 | 第35-38页 |
| ·小结 | 第38-39页 |
| 第四章 RACER和JESS | 第39-47页 |
| ·RACER——本文所使用的本体推理工具 | 第39-41页 |
| ·RACER系统介绍 | 第39页 |
| ·RACER的推理 | 第39-40页 |
| ·在OWL DL推理中的应用 | 第40-41页 |
| ·JESS——本文所使用的规则推理工具 | 第41-46页 |
| ·JESS | 第41-42页 |
| ·将OWL本体转换为Jess中的知识 | 第42-44页 |
| ·将SWRL规则转换成Jess中的规则 | 第44-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 第五章 自动排课系统模型设计和实现 | 第47-61页 |
| ·系统的总体架构 | 第47页 |
| ·系统的实现 | 第47-54页 |
| ·系统的实现步骤 | 第47-48页 |
| ·各个步骤的过程描述 | 第48-54页 |
| ·测试系统的运行及其结果分析 | 第54-58页 |
| ·测试数据的运行 | 第54-57页 |
| ·排课结果分析 | 第57-58页 |
| ·本系统与传统排课系统的比较 | 第58-60页 |
| ·传统排课系统存在的问题 | 第58-59页 |
| ·本系统对传统问题的解决方案 | 第59页 |
| ·本系统与传统排课系统的优劣性比较 | 第59-60页 |
| ·小结 | 第60-61页 |
| 第六章 结束语 | 第61-63页 |
| ·本文的总结 | 第61页 |
| ·未来的研究方向 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |