多媒体自适应网络教育系统的研究与应用
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·引言 | 第7页 |
| ·论文选题及其意义 | 第7-9页 |
| ·系统部署及开发中采用的技术 | 第9-11页 |
| ·论文的关键技术及组织 | 第11-12页 |
| 2 基于流媒体技术的多媒体课件 | 第12-28页 |
| ·远程教育中的流媒体技术 | 第12-13页 |
| ·多媒体同步模型和方法 | 第13-15页 |
| ·基于ASF 的同步模型的确定 | 第15-19页 |
| ·多媒体课程的标准化 | 第19-27页 |
| ·小结 | 第27-28页 |
| 3 个性化自适应导航学习 | 第28-40页 |
| ·自适应学习系统定义及其发展现状 | 第28-30页 |
| ·适应于自适应导航学习系统的课程组织方式 | 第30-32页 |
| ·用户理解度分析 | 第32-35页 |
| ·基于学习者行为分析模型的知识推荐 | 第35-38页 |
| ·小结 | 第38-40页 |
| 4 多媒体自适应教学系统的设计与实现 | 第40-53页 |
| ·引言 | 第40页 |
| ·系统总体流程 | 第40-41页 |
| ·多媒体同步课件的设计 | 第41-47页 |
| ·自适应导航管理系统 | 第47-52页 |
| ·小结 | 第52-53页 |
| 5 总结与展望 | 第53-56页 |
| ·全文总结 | 第53-54页 |
| ·进一步研究工作的展望 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间发表论文目录 | 第60页 |