论思想政治教育美的创建
| 第一章 绪论 | 第1-15页 |
| ·思想政治教育美的概念 | 第9-13页 |
| ·思想政治教育美的特点 | 第13-15页 |
| 第二章 思想政治教育美的溯源 | 第15-18页 |
| ·西方思想政治教育美的溯源 | 第15-16页 |
| ·中国思想政治教育美的溯源 | 第16-18页 |
| 第三章 创建思想政治教育美的理论借鉴 | 第18-29页 |
| ·马克思主义哲学原理 | 第18-20页 |
| ·马克思主义政治学理论 | 第20-23页 |
| ·中西方传统美学思想 | 第23-29页 |
| 第四章 创建思想政治教育美的原则 | 第29-31页 |
| ·真善美有机统一的原则 | 第29页 |
| ·知情意行协调贯通的原则 | 第29页 |
| ·主体客体共生共进的原则 | 第29-31页 |
| 第五章 创建思想政治教育美的主要内容 | 第31-44页 |
| ·理想美的塑造 | 第31-33页 |
| ·情感美的熏陶 | 第33-38页 |
| ·道德美的修养 | 第38-40页 |
| ·素质美的发展 | 第40-42页 |
| ·行为美的训练 | 第42-44页 |
| 第六章 思想政治教育美的创建 | 第44-56页 |
| ·思想政治教育主体美的提高和完善 | 第44-47页 |
| ·思想政治教育客体美的培养和提高 | 第47-49页 |
| ·思想政治教育环境美的创建 | 第49-53页 |
| ·思想政治教育形式美的改进 | 第53-56页 |
| 结束语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |