| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 中国公民民主意识培养模式建设的重要性 | 第9-13页 |
| ·民主是什么 | 第9页 |
| ·公民民主意识及公民民主意识培养模式 | 第9-10页 |
| ·公民的含义 | 第10页 |
| ·社会主义民主意识培养模式建设的重要性 | 第10-13页 |
| ·我国正处于社会转型关键时期,国内多种利益和思想对公民民主意识形成不同的冲击 | 第10页 |
| ·社会主义民主意识的培养是现代社会政治文明发展对民主追求的必然结果 | 第10-11页 |
| ·建设社会主义和谐社会要求公民具有民主意识 | 第11页 |
| ·不同的政治文化形成的不同民主意识造成广大公民形成社会主义民主意识上的观念上的障碍 | 第11-13页 |
| 第二章 公民民主意识培养模式分析 | 第13-22页 |
| ·主体对客体的民主意识的输入模式 | 第13-15页 |
| ·宪政 | 第13-14页 |
| ·政党 | 第14页 |
| ·教育 | 第14-15页 |
| ·政府政治实践 | 第15页 |
| ·社会团体 | 第15页 |
| ·客体对于民主意识的接收和输出 | 第15-19页 |
| ·客体接收输入的环境影响 | 第16-19页 |
| ·公民民主意识输出的途径 | 第19页 |
| ·国内外理论界关于公民民主意识培养模式的不同学术观点 | 第19-22页 |
| 第三章 中美公民民主意识培养模式对比研究 | 第22-33页 |
| ·美国公民民主意识培养模式 | 第22-28页 |
| ·美国政治体系对公民民主意识的输入模式 | 第22-26页 |
| ·美国公民民主意识的输出途径 | 第26-27页 |
| ·美国公民民主意识培养模式的缺陷 | 第27-28页 |
| ·新中国公民民主意识培养的历史进程和公民民主意识培养模式 | 第28-30页 |
| ·新中国公民民主意识培养的历史进程 | 第28-29页 |
| ·新中国公民民主意识培养模式探析 | 第29-30页 |
| ·中美模式比较分析 | 第30-33页 |
| ·中国模式与美国模式相比的优越性 | 第30-31页 |
| ·中国模式与美国模式对比存在的缺点 | 第31-33页 |
| 第四章 中国公民民主意识培养模式的选择建议 | 第33-36页 |
| ·党的方面 | 第33页 |
| ·完善党内民主 | 第33页 |
| ·重点督促党员干部的社会主义民主意识的培养 | 第33页 |
| ·法律方面 | 第33-34页 |
| ·实施宪政 | 第33-34页 |
| ·民主法律、法规、规章制定和建设 | 第34页 |
| ·制度方面 | 第34-35页 |
| ·教育重点 | 第35页 |
| ·教育方式 | 第35页 |
| ·舆论宣传方面 | 第35-36页 |
| 结束语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 个人简历 | 第40页 |
