在中学生物实验教学中培养创新能力的探索与实践

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
目    录	第6-7页
引    言	第7-10页
一、 国内创新教育的基本理论研究概况	第10-18页
(一) 创新教育本质的探讨	第10页
(二) 创新教育的内容要素	第10-13页
(三) 实施创新教育的几个原则	第13-15页
(四) 创新性教师的特征	第15-18页
二、 在生物实验教学中培养创新能力的可行性分析	第18-23页
(一) 实验教学中培养创新能力的困难分析	第18-19页
(二) 实验教学中培养创新能力的对策	第19-20页
(三) 培养学生创新能力的几项内容	第20-23页
三、 在中学生物实验教学中培养创新能力的模式构建	第23-33页
(一) 中学生物实验学习目标和实验内容分析	第23-27页
(二) 实验设计在培养学生科学思维中的作用	第27-30页
(三) 生物实验教学中创新能力的培养	第30-33页
四、 中学生物实验教学中培养创新能力的实践探索	第33-46页
(一) 实施对象和时间	第33页
(二) 研究方案	第33-34页
(三) 实践与创新	第34-42页
(四) 创新能力培养实践的评价	第42-46页
结    论	第46-48页
注    释	第48-49页
参考文献	第49-52页
后    记	第52页