| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第一章 选题意义和应用背景 | 第11-17页 |
| ·教学集成平台的新发展 | 第11-12页 |
| ·职业培训中心的数据库职业培训需求 | 第12-13页 |
| ·新型教学集成平台使用Web服务的意义 | 第13-17页 |
| 第二章 相关的技术研究 | 第17-28页 |
| ·传统的构件模型在系统集成中的应用 | 第17-20页 |
| ·COM／DCOM的体系结构 | 第17-18页 |
| ·CORBA的体系结构 | 第18-20页 |
| ·Web服务简述 | 第20-24页 |
| ·Web服务基本概念 | 第21-22页 |
| ·Web服务体系结构 | 第22-24页 |
| ·J2EE和Microsoft.NET的Web服务体系结构 | 第24-28页 |
| ·J2EE和Web服务 | 第25-26页 |
| ·Microsoft.NET和Web服务 | 第26-28页 |
| 第三章 数据库职业培训系统的分析与建模 | 第28-42页 |
| ·系统需求描述 | 第28-29页 |
| ·系统功能模块设计 | 第29-39页 |
| ·教学集成平台的设计 | 第29-36页 |
| ·使用Web方式仿真数据库操作 | 第36-38页 |
| ·基于Web的动态课件 | 第38-39页 |
| ·教学集成平台的数据库设计 | 第39-42页 |
| ·数据库设计原则 | 第39-40页 |
| ·教学集成平台的ER图设计 | 第40-42页 |
| 第四章 教学集成平台的若干关键技术及其解决方案 | 第42-57页 |
| ·异构教学资源的集成 | 第42-45页 |
| ·数据库操作Web仿真的集成 | 第42-43页 |
| ·互动式课件的集成 | 第43-44页 |
| ·其它供下载资源的集成 | 第44-45页 |
| ·个性化的应用需要 | 第45-49页 |
| ·为学生定制个性化的教学内容 | 第45-46页 |
| ·使用递进式模板解决个性化的应用问题 | 第46-49页 |
| ·Web服务的性能分析与改进 | 第49-57页 |
| ·造成Web服务性能问题的原因 | 第49-50页 |
| ·使用本地缓存优化Web服务的数据库查询 | 第50-53页 |
| ·实验结果 | 第53-57页 |
| 第五章 数据库实训系统的具体实现 | 第57-75页 |
| ·教学平台和符合平台标准的仿真及动态课件 | 第57-70页 |
| ·教学集成平台的具体实现 | 第57-68页 |
| ·符合教学平台的仿真和课件标准 | 第68-70页 |
| ·个性化用户教学的实现 | 第70-74页 |
| ·具体实现说明 | 第71-74页 |
| ·项目实现总结 | 第74-75页 |
| 第六章 总结与展望 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 附录 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81页 |