| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-26页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·国内外相关领域研究综述 | 第11-19页 |
| ·我国民办高等教育相关研究 | 第11-14页 |
| ·政府责任相关研究 | 第14-16页 |
| ·(民办)高等教育中政府责任问题研究 | 第16-19页 |
| ·研究的目的与意义 | 第19-20页 |
| ·研究的目的 | 第19页 |
| ·研究的意义 | 第19-20页 |
| ·研究的思路与方法 | 第20-21页 |
| ·研究思路与研究框架 | 第20-21页 |
| ·研究方法 | 第21页 |
| ·支撑性概念及其解构 | 第21-25页 |
| ·民办高校 | 第22页 |
| ·责任 | 第22-25页 |
| ·论文的主要创新点 | 第25-26页 |
| 第二章 政府在民办高等教育发展中承担责任的主要依据 | 第26-34页 |
| ·政府承担责任的理论依据 | 第26-32页 |
| ·公共产品理论:政府担责的基本依据 | 第26-28页 |
| ·外部性理论:政府担责的重要依据 | 第28-29页 |
| ·市场失灵理论:政府担责的主要依据 | 第29-32页 |
| ·政府承担责任的法律依据 | 第32页 |
| ·政府承担责任的现实依据 | 第32-34页 |
| 第三章 民办高等教育发展中政府责任的厘定与现实反思 | 第34-59页 |
| ·民办高等教育发展中政府责任的厘定 | 第34-37页 |
| ·观念:政府责任体系的前提 | 第34-35页 |
| ·管理:政府责任体系的核心 | 第35页 |
| ·财政:政府责任体系的关键 | 第35-36页 |
| ·政策:政府责任体系的保障 | 第36-37页 |
| ·服务:政府责任体系的目标 | 第37页 |
| ·当前民办高等教育发展中政府责任缺失的现状 | 第37-48页 |
| ·观念上的“错位” | 第38页 |
| ·管理上的“越位” | 第38-40页 |
| ·财政上的“缺位” | 第40-41页 |
| ·政策上的“虚位” | 第41-45页 |
| ·服务上的空位 | 第45-48页 |
| ·当前民办高等教育发展中政府责任缺失的原因及其后果 | 第48-59页 |
| ·政府责任缺失的原因分析 | 第49-51页 |
| ·政府责任缺失造成的后果 | 第51-59页 |
| 第四章 民办高等教育发展中政府履责的路径 | 第59-85页 |
| ·树立民办教育的主流价值观，引导社会观念更新 | 第59-61页 |
| ·不断完善民办高教法规政策体系，增强制度的有效性和权威性 | 第61-67页 |
| ·加强民办教育地方立法 | 第61-66页 |
| ·抓好民办教育行政执法工作 | 第66-67页 |
| ·构建科学有效的高等教育宏观管理体制，实施有限而有效的管理 | 第67-73页 |
| ·健全管理机构，强化宏观管理的力度 | 第67-68页 |
| ·转变政府职能部门管理模式，规范政府职能部门的管理行为 | 第68-69页 |
| ·创新监管制度安排，构建监管民办高校规范办学的长效机制 | 第69页 |
| ·构建多元化的民办高校的教育评估手段，加强对民办高校质量监控 | 第69-73页 |
| ·健全财政资助制度，促进民办高校竞争力的培育 | 第73-77页 |
| ·积极培育中介组织，建立公共服务体系 | 第77-85页 |
| ·积极培育民办教育中介组织 | 第78-79页 |
| ·为民办高校运营提供可靠的信息服务 | 第79-80页 |
| ·帮助民办高校建立高素质的教师队伍 | 第80-81页 |
| ·为民办高校的发展提供各种关系协调服务 | 第81-85页 |
| 结语: 民办高等教育健康发展需要一个负责任的政府 | 第85-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-93页 |
| 在读期间发表的论文 | 第93页 |
