| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 一、高校新闻传媒 | 第8-20页 |
| (一) 高校新闻传媒的构成 | 第8-17页 |
| 1、校报 | 第8-9页 |
| 2、校园广播 | 第9-11页 |
| 3、校园教育电视台 | 第11-12页 |
| 4、校园新闻网 | 第12-14页 |
| 5、学生报刊 | 第14-16页 |
| 6、校友联谊报刊 | 第16-17页 |
| (二) 高校新闻传媒的性质和功能 | 第17-20页 |
| 1、高校新闻传媒是党的新闻事业的重要组成部分 | 第17-18页 |
| 2、高校新闻传媒的功能 | 第18-20页 |
| 二、高校新闻传媒生态环境 | 第20-26页 |
| (一) 传媒生态环境及其相关概念 | 第20-21页 |
| 1、媒介生态 | 第20页 |
| 2、传媒生态系统 | 第20-21页 |
| 3、传媒生态环境 | 第21页 |
| (二) 高校新闻传媒生态环境 | 第21-26页 |
| 1、高校新闻传媒独特的生态环境 | 第21-22页 |
| 2、高校新闻传媒特定的受众 | 第22-23页 |
| 3、大众传媒生态环境深刻影响高校新闻传媒生态环境 | 第23-26页 |
| 三、高校新闻传媒生态失衡现象分析 | 第26-32页 |
| 1、传播食物链中断 | 第27页 |
| 2、传播生态位缺失 | 第27-28页 |
| 3、新闻同质化,生态资源浪费 | 第28-29页 |
| 4、"宣传"意识大于新闻意识,传媒的宣导抚慰功能部分缺失 | 第29-30页 |
| 5、高校新闻传媒系统与其他系统联动不够 | 第30-31页 |
| 6、高校新闻传媒落后于数字时代 | 第31-32页 |
| 四、高校新闻传媒生态环境的优化 | 第32-42页 |
| (一) 高校新闻传媒生态环境优化途径 | 第32-39页 |
| 1、增强生态意识,平衡高校新闻传媒结构 | 第32-33页 |
| 2、重视对高校新闻传媒的研究 | 第33-34页 |
| 3、坚持五种意识,优化高校新闻传媒 | 第34-38页 |
| 4、建立高校发言人制度 | 第38-39页 |
| (二) 优化高校新闻传媒生态环境的意义 | 第39-42页 |
| 1、促进高校新闻传媒构建社会主义核心价值体系 | 第39-40页 |
| 2、保障高校新闻传媒推进和谐校园建设 | 第40-41页 |
| 3、办好高校新闻传媒,提升大学生素质 | 第41-42页 |
| 五、个案分析 | 第42-48页 |
| (一) 河南科技学院大学生媒介素养调查 | 第42-45页 |
| (二) 新疆大学学生报刊现状调查 | 第45-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 在读期间发表论文清单 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |