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竺可桢长校浙大时期的科技人才思想与实践

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-9页
1 绪论第9-15页
   ·选题意义第9-11页
   ·研究现状第11-12页
   ·研究思路与方法第12-15页
2 竺可桢科技人才思想形成的背景第15-26页
   ·竺可桢的教育和学术背景第15-18页
   ·竺可桢长校浙大的前前后后第18-21页
   ·竺可桢科技人才思想的分期第21-26页
3 科技人才的引进与聘任第26-35页
   ·坚持德才兼备的引进与聘任标准第26-31页
   ·拓宽引进与聘任人才的渠道第31-32页
   ·建立严格规范的聘用程序第32-35页
4 科技人才的评价与激励第35-44页
   ·客观公正的人才评价观念第35-37页
   ·宽严相济地对待科技人才第37-40页
   ·对科技人才的激励第40-44页
5 科技人才的培养和造就第44-58页
   ·选派学者出国访学第44-46页
   ·注重学术交流第46-48页
   ·设备、图书和经费的保障第48-52页
   ·营造有利于科技人才发展的氛围第52-58页
6 结语第58-60页
参考文献第60-63页
作者简历第63页

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