| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-13页 |
| ·所选课题的题目及课题来源 | 第9页 |
| ·课题研究的目的、意义 | 第9-10页 |
| ·和本课题有关的国内外研究现状分析 | 第10页 |
| ·研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 | 第10-13页 |
| ·研究目标 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·拟解决的关键问题 | 第11页 |
| ·拟采取的研究方法、技术路线 | 第11-12页 |
| ·预期的研究成果和创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 社会发展与发展观 | 第13-22页 |
| ·社会发展:人类社会的本体和主题 | 第13-14页 |
| ·发展观:社会发展的理性自觉和观念反映 | 第14-16页 |
| ·西方古典主义发展理论 | 第14-15页 |
| ·现代经济发展理论 | 第15页 |
| ·经济成长阶段理论 | 第15页 |
| ·增长极限论 | 第15-16页 |
| ·可持续发展论 | 第16页 |
| ·世界现代化进程中的发展观类型 | 第16-22页 |
| ·经济增长的发展观 | 第16-17页 |
| ·经济增长+社会变革的发展观 | 第17-18页 |
| ·可持续发展的发展观 | 第18-19页 |
| ·以人为中心的综合发展观 | 第19页 |
| ·马克思主义的发展观 | 第19-22页 |
| 第3章 马克思主义中国化视野下当代中国发展观的演进 | 第22-33页 |
| ·建设初期的生产力发展观 | 第22-24页 |
| ·生产力发展观提出的背景 | 第22-23页 |
| ·生产力发展观的内容 | 第23页 |
| ·生产力发展观的现实意义 | 第23-24页 |
| ·改革时期的经济增长发展观 | 第24-27页 |
| ·经济增长发展观提出的背景 | 第24页 |
| ·经济增长发展观的内容 | 第24-26页 |
| ·经济增长发展观的现实意义 | 第26-27页 |
| ·构建和谐的可持续发展观 | 第27-29页 |
| ·和谐社会理念的提出的背景 | 第27页 |
| ·可持续发展观的内容 | 第27-29页 |
| ·可持续发展观的现实意义与理论意义 | 第29页 |
| ·以人为本的科学发展观 | 第29-33页 |
| ·科学发展观提出的背景 | 第29-30页 |
| ·科学发展观的内涵和本质 | 第30-31页 |
| ·科学发展观的意义 | 第31-33页 |
| 第4章 当代中国发展观视野下马克思主义中国化的源流 | 第33-47页 |
| ·发展观的革命-建设指向与毛泽东思想 | 第33-37页 |
| ·革命时期马克思主义中国化思想的形成 | 第34-36页 |
| ·建设阶段马克思主义中国化思想的发展 | 第36-37页 |
| ·曲折阶段马克思主义中国化思想的挫折 | 第37页 |
| ·发展观的改革-开放指向与邓小平理论 | 第37-39页 |
| ·恢复阶段马克思主义中国化的新生 | 第38-39页 |
| ·改革开放阶段马克思主义中国化的深化 | 第39-42页 |
| ·发展观的人本-和谐指向与科学发展观 | 第42-45页 |
| ·三个代表的人本取向——马克思主义中国化的深入 | 第42-43页 |
| ·科学发展观的和谐与人本取向——马克思主义中国化理论成果的超越 | 第43-45页 |
| ·马克思主义中国化进程是阶段性与连续性的统一 | 第45-47页 |
| 第5章 发展观的演进和马克思主义中国化的协奏 | 第47-54页 |
| ·实践发展与理论升华的互动 | 第47-49页 |
| ·历史继承与科学创新的结合 | 第49-51页 |
| ·世界眼光与中国特色的交融 | 第51-54页 |
| 第6章 结束语 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间学术论文发表及科研情况 | 第58页 |
