| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 1 引言 | 第12-22页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义与目的 | 第13-15页 |
| ·文献综述 | 第15-18页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16-17页 |
| ·对国内外研究状况的简要评述 | 第17-18页 |
| ·主要研究内容与方法 | 第18-20页 |
| ·主要创新点与存在的不足之处 | 第20-22页 |
| 2 国家助学贷款问题分析的理论基础 | 第22-27页 |
| ·公共选择理论 | 第22-23页 |
| ·信息经济学理论 | 第23-25页 |
| ·成本分担及补偿理论 | 第25-27页 |
| 3 农村贫困大学生助学贷款运作的现状 | 第27-43页 |
| ·农村贫困大学生群体产生的原因及影响 | 第27-32页 |
| ·贫困大学生助学贷款主要运作特征分析 | 第32-43页 |
| ·贫困大学生国家助学贷款政策实施的总体情况 | 第32-34页 |
| ·贫困大学生国家助学贷款政策运作的阶段性特征分析 | 第34-43页 |
| 4 农村贫困大学生助学贷款供需主体行为特征的实证分析 | 第43-56页 |
| ·农村贫困大学生助学贷款需求主体行为特征 | 第43-46页 |
| ·贫困大学生助学贷款供给主体行为特征 | 第46-49页 |
| ·农村贫困大学生助学贷款运作中存在的主要问题 | 第49-56页 |
| ·助学贷款供需失衡 | 第49-50页 |
| ·助学贷款还款迟缓，违约现象加重 | 第50-53页 |
| ·银行积极性不高，发放助学贷款率低 | 第53-54页 |
| ·政府、银行、高校、学生之间协调不够充分 | 第54-56页 |
| 5 国外贫困大学生助学贷款运作机制的经验借鉴 | 第56-66页 |
| ·国外对贫困大学生助学贷款的模式 | 第56-61页 |
| ·美国的国家助学贷款混合资助模式 | 第56-58页 |
| ·日本的国家助学贷款奖贷结合模式 | 第58-60页 |
| ·澳大利亚的国家助学贷款模式 | 第60-61页 |
| ·国外贫困大学生助学贷款比较与启示 | 第61-66页 |
| ·国外贫困大学生助学贷款比较 | 第61-63页 |
| ·国外助学贷款政策给我国的启示 | 第63-66页 |
| 6 完善我国农村贫困大学生助学贷款运作机制的对策 | 第66-90页 |
| ·基于助学贷款的公益功能，发挥政府主导作用 | 第66-78页 |
| ·完善法律环境，建立有效地法律保障机制 | 第67-68页 |
| ·制定科学有效地贷款风险补偿机制 | 第68-70页 |
| ·降低贷款风险，大力推行实施生源地信用助学贷款制度 | 第70-74页 |
| ·遵循人性化原则，延长还贷期限、丰富还贷方式 | 第74-76页 |
| ·逐步完善个人信用征信系统 | 第76-78页 |
| ·着眼于提高助学贷款效率，强化金融机构制度创新 | 第78-81页 |
| ·积极创新，构造多元化、多层次助学贷款金融体系 | 第78页 |
| ·加强成本核算，降低管理费用 | 第78-79页 |
| ·建立和完善贷款偿还的风险防范与补偿机制 | 第79-80页 |
| ·以国家开发银行为依托，推动生源地信用助学贷款 | 第80页 |
| ·针对严重违约贷款的学生建立公示制度 | 第80-81页 |
| ·发挥学校桥梁功能，构建助学贷款安全保障机制 | 第81-87页 |
| ·架起学生与银行之间的桥梁 | 第81-82页 |
| ·开展诚信教育 | 第82-85页 |
| ·构建诚信档案建设 | 第85-86页 |
| ·强化制度保障机制 | 第86-87页 |
| ·发挥非正式制度安排功效，构建良好社会信用环境 | 第87-90页 |
| ·从一点一滴做起，在日常生活实践中培养诚信品质 | 第87-88页 |
| ·提高就业能力 | 第88页 |
| ·强化用人单位对贷款学生的还贷督促 | 第88-90页 |
| 参考文献 | 第90-93页 |
| 附录 | 第93-97页 |
| 致谢 | 第97-98页 |
| 在读学位期间取得的主要学术成果 | 第98页 |