摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
第1章 问题的提出 | 第12-17页 |
·选题的依据 | 第12-15页 |
·安徽省城镇化已进入快速发展阶段 | 第12页 |
·城镇化水平明显滞后农民市民化发展 | 第12-13页 |
·培养农民体育生活方式是城镇化建设的内在要求 | 第13-14页 |
·农村中小学体育发展是培养城镇居民体育生活方式的重要基石 | 第14-15页 |
·研究的目的和意义 | 第15-16页 |
·研究目的 | 第15页 |
·研究意义 | 第15-16页 |
·相关概念的引用 | 第16-17页 |
·农村城镇化 | 第16页 |
·城市化 | 第16页 |
·城镇化率的概念与计算方式 | 第16页 |
·小城镇 | 第16-17页 |
第2章 相关文献综述 | 第17-25页 |
·国内外农村城镇化的主要理论 | 第17-19页 |
·国外农村城镇化研究现状 | 第17-18页 |
·国内农村城镇化研究现状 | 第18-19页 |
·国内外中小学体育研究现状 | 第19-23页 |
·国外中小学体育研究现状 | 第19-20页 |
·国内中小学体育研究现状 | 第20-23页 |
·体育生活方式研究现状 | 第23-24页 |
·体育生活方式概念的研究 | 第23页 |
·我国体育生活方式的背景的研究 | 第23页 |
·体育生活方式与现代化建设的研究 | 第23-24页 |
·体育生活方式与学校体育的研究 | 第24页 |
·文献遗漏及评述 | 第24-25页 |
第3章 研究对象与方法 | 第25-27页 |
·研究对象 | 第25页 |
·研究方法 | 第25-27页 |
·文献资料法 | 第25页 |
·访谈法 | 第25页 |
·问卷调查法 | 第25-26页 |
·数理统计法 | 第26-27页 |
第4章 结果与分析 | 第27-43页 |
·安徽省巢湖市城镇化发展现状 | 第27-29页 |
·城镇化总体水平略低 | 第27页 |
·区域城镇化水平差异显著 | 第27-28页 |
·经济增长的统计分析 | 第28页 |
·巢湖市城镇建设现状与发展趋势 | 第28-29页 |
·体育生活方式有待进一步引导与建立 | 第29页 |
·巢湖市城镇化进程中农村中小学体育现状分析 | 第29-40页 |
·体育教师队伍的现状 | 第29-33页 |
·体育课教学 | 第33-37页 |
·城镇化进程中学生家长体育观念状况 | 第37页 |
·体育经费与场地器材状况 | 第37-38页 |
·组织机构和管理 | 第38-39页 |
·对学生体育课程考核与评价 | 第39-40页 |
·巢湖市城镇化进程中农村中小学体育存在的问题研究 | 第40-43页 |
·农村中小学体育发展不均衡 | 第40页 |
·居民缺乏体育观念 | 第40-41页 |
·应试教育左右着农村中小学体育 | 第41页 |
·教师从业思想不够稳定 | 第41页 |
·依然存在体育课被占用现象 | 第41-42页 |
·体育经费不足 | 第42页 |
·课外体育活动难以积极发挥作用 | 第42页 |
·学生体育课程考核与评价严重脱节 | 第42-43页 |
第5章 改善巢湖市城镇化进程中农村中小学体育的对策研究 | 第43-46页 |
·结合城镇化水平制定相应的学校体育工作方案 | 第43页 |
·城镇化与农村中小学体育发展相互促进 | 第43页 |
·认真贯彻"健康第一"指导思想 | 第43-44页 |
·调动体育教师积极性 | 第44页 |
·保证学生正常体育活动时间 | 第44页 |
·改革课外体育活动方式 | 第44-45页 |
·制定适宜的体育考试内容与健全学生体育课程考核 | 第45-46页 |
第6章 结论与建议 | 第46-48页 |
·结论 | 第46页 |
·巢湖市城镇化水平提高,但农村中小学体育滞后 | 第46页 |
·城镇化与农村中小学体育之间相互制约,相互促进 | 第46页 |
·建议 | 第46-48页 |
·结合当地实际城镇化水平制定有效的学校体育目标与计划 | 第46页 |
·认真开展体育活动,积极发挥课外体育活动在学校体育中的作用 | 第46页 |
·正确引导与建立城镇居民体育生活方式 | 第46页 |
·借助行政手段,引导领导重视体育 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附件 | 第51-57页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57-58页 |
致谢 | 第58页 |