护理专业学生经前期综合征与应对方式、心理健康状况的相关研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-21页 |
| ·"经前期综合征"的概述 | 第9页 |
| ·"经前期综合征"的研究状况 | 第9-14页 |
| ·应对方式的概念及分类 | 第14-16页 |
| ·应对方式的测评 | 第16-17页 |
| ·心理健康状况量表 | 第17-18页 |
| ·研究内容和假设 | 第18-21页 |
| 2. 对象与方法 | 第21-25页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·编基本情况问卷 | 第21页 |
| ·经前期综合征量表 | 第21-22页 |
| ·简易应对方式量表(DS-14) | 第22页 |
| ·临床症状自评量表(SCL-90) | 第22-23页 |
| ·数据统计和分析方法 | 第23页 |
| ·调查与整理 | 第23-25页 |
| ·设计阶段 | 第23页 |
| ·现场施测阶段 | 第23页 |
| ·资料整理和分析阶段 | 第23-25页 |
| 3. 结果 | 第25-32页 |
| ·被试一般资料 | 第25页 |
| ·护理专业学生经前期综合征现状 | 第25-28页 |
| ·护生经前期综合征发生率 | 第25页 |
| ·不同群体护生PMS发生率的比较 | 第25-27页 |
| ·月经是否规律护生PMS发生率的比较 | 第27页 |
| ·与同学关系是否融洽护生PMS发生率的比较 | 第27页 |
| ·是否发生重大生活事件护生PMS发生率比较 | 第27-28页 |
| ·护理专业学生应对方式状况 | 第28-29页 |
| ·护生应对方式的均值比较 | 第28-29页 |
| ·PMS与非PMS护生应对方式比较 | 第29页 |
| ·PMS问卷总分与应对方式问卷结果的相关分析 | 第29页 |
| ·护理专业学生PMS与非PMS心理健康状况比较 | 第29-30页 |
| ·影响PMS的综合因素 | 第30-32页 |
| 4. 讨论 | 第32-38页 |
| ·护理专业学生经前期综合征发生状况 | 第32-33页 |
| ·PMS与月经、生活事件等因素的关系 | 第33-34页 |
| ·PMS与应对方式的关系 | 第34-35页 |
| ·PMS与心理健康状况的关系 | 第35-36页 |
| ·护理专业学生经前期综合征及其影响因素分析 | 第36-38页 |
| 5. 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 综述 | 第43-58页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第65-66页 |
