| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1.绪论 | 第11-13页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12-13页 |
| 2.心理干预 | 第13-15页 |
| 2.1 心理干预定义与分类 | 第13-14页 |
| 2.2 心理干预的受众范围 | 第14页 |
| 2.3 心理干预的作用与意义 | 第14-15页 |
| 3.视觉心理干预——绘画疗法 | 第15-20页 |
| 3.1 视觉心理干预——绘画疗法的概念与实施流程 | 第15-16页 |
| 3.2 绘画疗法的实施流程 | 第16-17页 |
| 3.3 插画在绘画疗法中的应用 | 第17-20页 |
| 4互动插画设计 | 第20-27页 |
| 4.1 互动插画设计的概念与特点 | 第20-22页 |
| 4.2 互动插画设计的心理干预基础 | 第22-23页 |
| 4.3 互动插画设计的建构 | 第23-24页 |
| 4.3.1 互动插画设计参与者 | 第23页 |
| 4.3.2 互动插画设计的具体实施方法 | 第23-24页 |
| 4.4 互动插画设计案例分析 | 第24-27页 |
| 5.基于互动插画的心理干预方法 | 第27-29页 |
| 5.1 互动插画设计在心理干预中应用的可行性分析 | 第27页 |
| 5.1.1 目标用户群体需求分析 | 第27页 |
| 5.1.2 将互动插画设计用于心理干预的理论依据 | 第27页 |
| 5.2 基于互动插画的心理干预方法设计的实施方法 | 第27-28页 |
| 5.2.1 色彩互动在心理干预中的应用 | 第27-28页 |
| 5.2.2 材质互动在心理干预中的应用 | 第28页 |
| 5.3 基于互动插画的心理干预方法的设计要点 | 第28-29页 |
| 6.基于互动插画的心理干预实验研究 | 第29-41页 |
| 6.1 研究目的及研究对象 | 第29-30页 |
| 6.1.1 干预组和对照组 | 第29-30页 |
| 6.1.2 研究对象选择标准 | 第30页 |
| 6.2 用于干预实验的互动插画作品《正如世界爱你一样》介绍 | 第30-36页 |
| 6.2.1 设计思路 | 第30页 |
| 6.2.2 设计内容 | 第30-36页 |
| 6.3 实验设计 | 第36-40页 |
| 6.3.1 心理健康状况评测量表 | 第36-38页 |
| 6.3.2 实验变量及控制方法 | 第38-39页 |
| 6.3.3 干预实验流程 | 第39页 |
| 6.3.4 干预实验详细设计 | 第39-40页 |
| 6.4 实验结果及数据分析 | 第40-41页 |
| 7.结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 攻读硕士学位期间发表的学术论文与获奖目录 | 第46页 |