面向移动教学辅助系统的学生综合评价模型研究与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第13-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.1 “移动教育”类应用的研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.2 学生评价研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 论文的研究内容及组织结构 | 第16-17页 |
| 1.3.1 论文的研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.2 论文的组织结构 | 第17页 |
| 1.4 本章小结 | 第17-18页 |
| 第2章 相关研究 | 第18-31页 |
| 2.1 技术研究 | 第18-24页 |
| 2.1.1 ActiveMQ | 第18-21页 |
| 2.1.2 TBSchedule定时任务 | 第21-23页 |
| 2.1.3 分布式锁原理以及实现 | 第23-24页 |
| 2.2 学生评价相关研究 | 第24-30页 |
| 2.2.1 学生评价相关理论 | 第24-25页 |
| 2.2.2 学生评价存在问题及解决思路 | 第25-26页 |
| 2.2.3 几种常见的学生评价方法 | 第26-29页 |
| 2.2.4 学生综合评价方法研究 | 第29-30页 |
| 2.3 本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 基于移动教学辅助系统的学生评价模型设计 | 第31-46页 |
| 3.1 移动教学辅助系统简介 | 第31页 |
| 3.2 系统需求分析 | 第31-33页 |
| 3.3 系统功能模块 | 第33-36页 |
| 3.4 学生评价框架设计 | 第36-37页 |
| 3.5 数据库设计 | 第37-45页 |
| 3.6 本章小结 | 第45-46页 |
| 第4章 学生综合评价系统的实现 | 第46-83页 |
| 4.1 数据信息采集 | 第46-53页 |
| 4.2 数据处理 | 第53-60页 |
| 4.3 构建评价的指标体系 | 第60-64页 |
| 4.3.1 学生评价指标体系构建原则 | 第60-61页 |
| 4.3.2 学生评价指标体系的具体内容 | 第61-63页 |
| 4.3.3 学生综合评价指标体系汇总 | 第63-64页 |
| 4.4 用层次分析法确定指标权重 | 第64-72页 |
| 4.5 利用模糊理论确定评价等级的隶属度 | 第72-73页 |
| 4.6 利用模糊综合评价法进行学生评价 | 第73-75页 |
| 4.7 学生综合评价模型集成展示 | 第75-80页 |
| 4.8 系统测试 | 第80-82页 |
| 4.9 本章小结 | 第82-83页 |
| 第5章 总结与展望 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-88页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及参加科研情况 | 第88-89页 |
