Abstract | 第3-4页 |
摘要 | 第5-8页 |
Chapter Ⅰ Introduction | 第8-11页 |
1.1 Research Background | 第8-9页 |
1.2 Purpose and Significance of the Study | 第9-10页 |
1.3 Framework of the Thesis | 第10-11页 |
Chapter Ⅱ Literature Review | 第11-21页 |
2.1 An Introduction of Language Learning Strategies | 第11-14页 |
2.1.1 The Definition of Language Learning Strategies | 第11-12页 |
2.1.2 The Classification of Language Learning Strategies | 第12-14页 |
2.2 Vocabulary Learning Strategies | 第14-16页 |
2.2.1 Definition of Vocabulary Learning Strategies | 第14页 |
2.2.2 The Classification of Vocabulary Learning Strategies | 第14-16页 |
2.3 Studies on Vocabulary Learning Strategies Abroad and at Home | 第16-20页 |
2.3.1 Studies on Vocabulary Learning Strategies Abroad | 第16-19页 |
2.3.2 Studies of Vocabulary Learning Strategies at Home | 第19-20页 |
2.4 Research Questions of the Study | 第20-21页 |
Chapter Ⅲ Methodology | 第21-26页 |
3.1 Subjects | 第21页 |
3.2 Instruments | 第21-24页 |
3.2.1 Vocabulary Learning Strategy Questionnaire | 第21-23页 |
3.2.2 Vocabulary Size Test | 第23页 |
3.2.3 Interview | 第23-24页 |
3.3 Procedure | 第24-26页 |
Chapter Ⅳ Results and Analvses | 第26-39页 |
4.1 General Beliefs and Strategies Employed by Senior High School Students | 第26-32页 |
4.1.1 Vocabulary Learning Beliefs | 第26-27页 |
4.1.2 Vocabulary Learning Strategies | 第27-28页 |
4.1.3 The Specific Situation of English Vocabulary Learning Strategies | 第28-32页 |
4.2 The Correlation between Students' Vocabulary Learning Achievement and the Use of Strategies | 第32-35页 |
4.3 The Discrepancies in Vocabulary Learning Strategies Use between Vocabulary Proficient Students and Less Proficient Students | 第35-39页 |
Chapter Ⅴ Conclusions and Implications | 第39-43页 |
5.1 Summary of the Findings in the Study | 第39-40页 |
5.2 Implications for English Teaching and Learning | 第40-41页 |
5.3 Limitations of the Study and Suggestions for the Future Research | 第41-43页 |
Bibliography | 第43-47页 |
Appendix Ⅰ | 第47-50页 |
Appendix Ⅱ | 第50-53页 |
Acknowledgement | 第53-54页 |
在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第54页 |