| Acknowledgments | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| Contents | 第8-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Research Motivation | 第12-13页 |
| ·Research Objectives and Question | 第13页 |
| ·The Overall Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-27页 |
| ·The Basic Understanding of Question | 第15-22页 |
| ·The Concept of Question | 第15-16页 |
| ·The Classification of Questions | 第16-18页 |
| ·The Functions of Teacher Questioning | 第18-19页 |
| ·Studies on Teacher Questioning Abroad | 第19-20页 |
| ·Studies on Teacher Questioning in China | 第20-22页 |
| ·Theoretical Basis | 第22-27页 |
| ·Krashen’s Input Hypothesis | 第22-23页 |
| ·Swain’s Output Hypothesis | 第23-25页 |
| ·Long’s Interaction Hypothesis | 第25-27页 |
| Chapter 3 Research Design and Methodology | 第27-31页 |
| ·Research Questions | 第27页 |
| ·Research Subjects | 第27-28页 |
| ·Methodology | 第28-29页 |
| ·Interview | 第28-29页 |
| ·Classroom Observation | 第29页 |
| ·Questionnaires | 第29页 |
| ·Data Collection | 第29-31页 |
| Chapter4 Results and Discussions | 第31-45页 |
| ·Results of the Interview from the Teachers | 第31-32页 |
| ·Results of the Classroom Observation | 第32-37页 |
| ·The Types of Teacher Questioning | 第32-33页 |
| ·The Distribution of Teacher Questioning | 第33-34页 |
| ·The Waiting Time of Teacher Questioning | 第34-35页 |
| ·The Feedback of Teacher Questioning | 第35-37页 |
| ·Results of Questionnaire | 第37-42页 |
| ·Analysis of the Questionnaire from the Students | 第37-40页 |
| ·Analysis of the Questionnaire from the Teachers | 第40-42页 |
| ·Discussions | 第42-45页 |
| ·Discussion of the Types of Teacher Questioning | 第42-43页 |
| ·Discussion of the Allocation of Teacher Questioning | 第43页 |
| ·Discussion of the Waiting time of Teacher Questioning | 第43-44页 |
| ·Discussion of the Feedback of Teacher Questioning | 第44-45页 |
| Chapter 5 Suggestions | 第45-51页 |
| ·To Design Appropriate Types of Questioning | 第45-46页 |
| ·To Balance the Distribution of Questioning | 第46页 |
| ·To Provide Appropriate Waiting Time | 第46-47页 |
| ·To Use Proper Feedback Techniques | 第47-48页 |
| ·To Apply Diverse Questioning Strategies | 第48-51页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第51-55页 |
| ·Major Findings of the Thesis | 第51页 |
| ·Limitations of the Study | 第51-52页 |
| ·Prospects of Further Research | 第52-55页 |
| Bibliography | 第55-59页 |
| Appendices | 第59-64页 |
| Appendix Ⅰ | 第59-61页 |
| Appendix Ⅱ | 第61-63页 |
| Appendix Ⅲ | 第63-64页 |
