| 摘要 | 第9-11页 |
| ABSTRACT | 第11-13页 |
| 第1章 绪论 | 第14-29页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-16页 |
| 1.1.1 当代儿童的自然缺失症 | 第14-15页 |
| 1.1.2 响应国家政策导向中对儿童的关注 | 第15页 |
| 1.1.3 集体游戏对儿童的重要性 | 第15-16页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第16-17页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第16页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.3 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第17页 |
| 1.3.2 调研对象 | 第17-18页 |
| 1.3.3 研究范围 | 第18页 |
| 1.4 国内外的研究现状及研究进展 | 第18-25页 |
| 1.4.1 自然教育的研究现状及研究进展 | 第18-20页 |
| 1.4.2 儿童户外游戏场所的研究现状及研究进展 | 第20-24页 |
| 1.4.3 相关理论 | 第24-25页 |
| 1.4.4 国内外研究存在的问题 | 第25页 |
| 1.5 研究方法 | 第25-27页 |
| 1.5.1 文献阅读法 | 第25页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第25-26页 |
| 1.5.3 案例分析法 | 第26页 |
| 1.5.4 层次分析法 | 第26-27页 |
| 1.5.5 实证研究法 | 第27页 |
| 1.6 技术路线 | 第27-28页 |
| 1.7 本章小结 | 第28-29页 |
| 第2章 福州市儿童户外集体游戏场所现状及需求 | 第29-54页 |
| 2.1 自然教育背景下儿童户外集体游戏场所构成要素的探究 | 第29-40页 |
| 2.1.1 通过案例提取构成要素 | 第29-39页 |
| 2.1.2 通过理论提取构成要素 | 第39页 |
| 2.1.3 综合构成要素 | 第39-40页 |
| 2.2 福州市儿童户外集体游戏场所现状调查 | 第40-52页 |
| 2.2.0 问卷的信度检验和效度检验 | 第40-41页 |
| 2.2.1 问卷调查范围 | 第41-44页 |
| 2.2.2 福州市公园类的儿童户外集体游戏场所现状 | 第44-47页 |
| 2.2.3 福州市居住区类儿童户外集体游戏场所现状 | 第47-48页 |
| 2.2.4 福州市幼儿园类儿童户外集体游戏场所现状 | 第48-49页 |
| 2.2.5 调查结果分析 | 第49-52页 |
| 2.3 本章小结 | 第52-54页 |
| 第3章 构建儿童户外集体游戏场所的自然教育评价体系 | 第54-66页 |
| 3.1 评价指标的选取 | 第54-56页 |
| 3.2 评价项目权重的求算 | 第56-57页 |
| 3.3 评价项目权重值分析 | 第57-60页 |
| 3.3.1 二级指标评价层权重分析 | 第57-58页 |
| 3.3.2 三级指标评价层权重分析 | 第58-59页 |
| 3.3.3 四级指标评价层权重分析 | 第59-60页 |
| 3.4 指标因子的权重结果分析 | 第60-63页 |
| 3.4.1 准则层指标权重结果分析 | 第60页 |
| 3.4.2 领域层指标权重结果分析 | 第60-62页 |
| 3.4.3 指标层指标权重结果分析 | 第62-63页 |
| 3.5 判断矩阵的一致性检验 | 第63-64页 |
| 3.6 本章小结 | 第64-66页 |
| 第4章 评价体系应用于福州市儿童户外集体游戏场所的结果分析 | 第66-79页 |
| 4.1 实验概况 | 第66-70页 |
| 4.1.1 评价方案设计 | 第66-67页 |
| 4.1.2 实证场地选择 | 第67-68页 |
| 4.1.3 实证调查对象 | 第68-69页 |
| 4.1.4 问卷调查概况 | 第69-70页 |
| 4.2 数据处理 | 第70-73页 |
| 4.2.1 建立初级评判矩阵 | 第70页 |
| 4.2.2 二级指标评价层评价结果求算及分析 | 第70-73页 |
| 4.3 结果分析 | 第73-77页 |
| 4.3.1 一级指标评价层评价结果求算及分析 | 第73-74页 |
| 4.3.2 公园类的总体评价 | 第74-75页 |
| 4.3.3 居住区类的总体评价 | 第75-76页 |
| 4.3.4 幼儿园类的总体评价 | 第76-77页 |
| 4.4 本章小结 | 第77-79页 |
| 第5章 自然教育背景下的儿童户外集体游戏场所提升策略 | 第79-84页 |
| 5.1 儿童户外集体游戏场所规划层面的提升策略 | 第79-81页 |
| 5.1.1 儿童户外集体游戏场所的选址 | 第79-80页 |
| 5.1.2 儿童户外集体游戏场所的功能分区 | 第80-81页 |
| 5.1.3 儿童户外集体游戏场所的空间组织与尺度 | 第81页 |
| 5.2 儿童户外集体游戏场所设计层面的提升策略 | 第81-83页 |
| 5.2.1 地形与铺装 | 第81-82页 |
| 5.2.2 水体和沙地 | 第82页 |
| 5.2.3 植物 | 第82页 |
| 5.2.4 动物 | 第82-83页 |
| 5.2.5 儿童游戏设施 | 第83页 |
| 5.3 本章小结 | 第83-84页 |
| 第6章 研究结论、不足及展望 | 第84-86页 |
| 6.1 主要研究结论 | 第84-85页 |
| 6.2 不足 | 第85页 |
| 6.3 展望 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-91页 |
| 附录1 儿童户外集体游戏场所现状调查问卷 | 第91-93页 |
| 附录2 公园类的现状问卷调查结果 | 第93-95页 |
| 附录3 居住区类的现状问卷调查结果 | 第95-97页 |
| 附录4 幼儿园类的现状问卷调查结果 | 第97-99页 |
| 附录5 专家系统征询表 | 第99-102页 |
| 致谢 | 第102-103页 |
