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基于自然人机交互技术的儿童益智游戏设计

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
目录第6-8页
1 绪论第8-12页
    1.1 背景与意义第8-9页
    1.2 儿童交互类游戏软件研究与发展现状第9-10页
    1.3 研究方法、研究目标及创新之处第10页
    1.4 主要研究内容与组织结构第10-12页
2 皮亚杰儿童认知心理理论第12-14页
    2.1 皮亚杰对儿童心理的研究第12-13页
        2.1.1 皮亚杰儿童认知发展的阶段论第12页
        2.1.2 皮亚杰认知发展游戏理论的主要观点第12-13页
    2.2 游戏对儿童发展的作用第13-14页
3 游戏设计分析第14-18页
    3.1 用户分析第14-15页
        3.1.1 身体特征第14页
        3.1.2 认知能力特征第14页
        3.1.3 情绪发展特征第14页
        3.1.4 语言能力特征第14-15页
    3.2 游戏类型第15页
    3.3 交互方法第15-16页
    3.4 视觉表达第16-17页
    3.5 分析总结第17-18页
4 儿童益智游戏设计第18-47页
    4.1 游戏情景架构与风格设定第18-23页
        4.1.1 故事主题的设定第19页
        4.1.2 故事剧本的创作第19-22页
        4.1.3 故事篇幅的设定第22-23页
    4.2 游戏角色形象第23-28页
        4.2.1 人物设定第23-27页
        4.2.2 造型风格设定第27-28页
    4.3 游戏场景设计第28-35页
    4.4 游戏设计中的色彩运用第35-40页
        4.4.1 视觉对认知发展的影响第35-36页
        4.4.2 色彩理论与色彩的意象第36-38页
        4.4.3 游戏中的色彩设计与实现第38-40页
    4.5 游戏动作设计第40-47页
        4.5.1 生物学角度上儿童期的发育第40-41页
        4.5.2 儿童期的活动特点第41-42页
        4.5.3 儿童的动作发展概况第42页
        4.5.4 幼儿期的游戏动作设计第42-47页
5 游戏实现与测试第47-59页
    5.1 系统介绍第47-48页
    5.2 素材导入第48-52页
    5.3 功能实现第52-58页
        5.3.1 创建故事第52-54页
        5.3.2 选择故事第54-58页
    5.4 测试结果第58-59页
6 总结与展望第59-60页
    6.1 工作总结第59页
    6.2 展望第59-60页
参考文献第60-63页
个人简介第63-64页
导师简介第64-65页
致谢第65页

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