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注意促进效应的ERP研究

中文摘要第2-4页
Abstract第4-5页
中文文摘第6-12页
第1章 文献综述与问题提出第12-30页
    1.1 注意促进效应的定义与起源第12-15页
    1.2 注意促进效应的产生机制探究第15-20页
    1.3 注意促进效应的理论模型:双任务交互模型第20-22页
    1.4 问题提出第22-28页
        1.4.1 以往研究中存在的不足第22-26页
        1.4.2 研究目的第26页
        1.4.3 研究思路和方法第26-28页
    1.5 研究意义第28-30页
第2章 外显记忆中的注意促进效应研究第30-40页
    2.1 研究目的和研究假设第30-31页
    2.2 研究方法第31-33页
        2.2.1 被试第31页
        2.2.2 刺激材料第31页
        2.2.3 实验设计第31页
        2.2.4 实验程序第31-32页
        2.2.5 ERPs的记录第32-33页
        2.2.6 数据处理第33页
    2.3 结果分析第33-40页
        2.3.1 行为结果分析第33-34页
        2.3.2 ERP结果分析第34-37页
        2.3.3 讨论与结论第37-40页
第3章 内隐记忆中的注意促进效应研究第40-50页
    3.1 研究目的和研究假设第40-41页
    3.2 研究方法第41-43页
        3.2.1 被试第41页
        3.2.2 实验材料第41页
        3.2.3 实验设计第41页
        3.2.4 实验程序第41-42页
        3.2.5 ERPs的记录第42页
        3.2.6 数据处理第42-43页
    3.3 结果分析第43-47页
        3.3.1 行为结果分析第43-44页
        3.3.2 ERP结果分析第44-47页
    3.4 讨论与结论第47-50页
第4章 总讨论第50-54页
    4.1 外显记忆中的注意促进效应源自于对目标的选择性增强加工第51页
    4.2 概念内隐记忆中的注意促进效应源自于对分心的选择性抑制加工第51-52页
    4.3 外显记忆和概念内隐记忆在注意促进效应上的表现存在分离第52-54页
第5章 总结论第54-56页
第6章 本研究的创新与不足第56-58页
    6.1 本研究的创新之处第56页
    6.2 本研究存在的不足第56-58页
附录第58-60页
参考文献第60-66页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第66-68页
致谢第68-70页
个人简历第70-74页

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