基于成人学习理论的企业远程教育系统的研究与设计
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-6页 |
| 1 绪论 | 第6-9页 |
| ·基于成人学习理论的企业远程教育 | 第6页 |
| ·国内外远程教育系统的现状 | 第6-8页 |
| ·国外远程教育发展的现状 | 第6-7页 |
| ·国内远程教育发展的现状 | 第7页 |
| ·网络远程教育发展的前景 | 第7-8页 |
| ·本文的研究内容 | 第8-9页 |
| 2 基于成人学习理论的远程教育系统研究 | 第9-22页 |
| ·成人远程教育系统的理论基础 | 第9页 |
| ·成人学习理论 | 第9-14页 |
| ·成人在线学习的范围界定 | 第9-10页 |
| ·成人学习理论关于成人学习特性的分析和启示 | 第10-12页 |
| ·成人学习的动机分析 | 第12-14页 |
| ·基于成人学习理论的远程教育系统的研究 | 第14-21页 |
| ·成人远程教育系统的模式 | 第15-17页 |
| ·成人远程教育系统的结构 | 第17-18页 |
| ·成人远程教育系统的服务类型 | 第18页 |
| ·成人在线远程教育系统的特性 | 第18-19页 |
| ·成人远程教育系统的实施框架 | 第19-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 3 中国电信远程教育系统的设计 | 第22-29页 |
| ·远程教育系统设计原则 | 第22-24页 |
| ·中国电信远程教育系统的需求分析 | 第24页 |
| ·中国电信远程教育系统结构 | 第24-28页 |
| ·本章小结 | 第28-29页 |
| 4 中国电信远程教育系统的实现 | 第29-49页 |
| ·系统平台搭建 | 第29-31页 |
| ·系统硬件平台 | 第29页 |
| ·系统软件平台 | 第29-31页 |
| ·中国电信远程教育系统的功能设计 | 第31-32页 |
| ·中国电信远程教育系统在线学习管理模块实现 | 第32-42页 |
| ·网络教室模块 | 第32-35页 |
| ·课程模块 | 第35-38页 |
| ·交流模块 | 第38-40页 |
| ·学习模块 | 第40-41页 |
| ·个人工具模块 | 第41-42页 |
| ·中国电信远程教育系统的核心界面效果分析 | 第42-47页 |
| ·系统技术特点和使用效果分析 | 第47-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 5 结论 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53页 |