| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 前言 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-17页 |
| 1.3 研究意义 | 第17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17页 |
| 1.5 研究思路 | 第17-19页 |
| 第2章 大学生参与高校民主管理的基本理论概述 | 第19-29页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第19-21页 |
| 2.1.1 参与 | 第19-20页 |
| 2.1.2 高校民主管理 | 第20页 |
| 2.1.3 学生参与管理 | 第20-21页 |
| 2.2 大学生参与高校民主管理的多学科理论依据 | 第21-25页 |
| 2.2.1 教育学的理论依据----主体教育管理 | 第21-22页 |
| 2.2.2 管理学的理论依据----参与式管理 | 第22-23页 |
| 2.2.3 经济学的理论依据----利益相关者理论 | 第23-24页 |
| 2.2.4 心理学的理论依据----人本主义心理学 | 第24-25页 |
| 2.3 大学生参与高校民主管理的现实依据 | 第25-29页 |
| 2.3.1 学生参与高校民主管理的必然性 | 第25-26页 |
| 2.3.2 学生参与高校民主管理的可行性分析 | 第26-29页 |
| 第3章 大学生参与高校民主管理的现状调查与分析 | 第29-48页 |
| 3.1 调查问卷的设计与实施 | 第29-32页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第29-30页 |
| 3.1.2 调查内容 | 第30-32页 |
| 3.2 大学生参与高校民主管理的现状 | 第32-42页 |
| 3.2.1 学生参与管理的态度 | 第32-35页 |
| 3.2.2 学生参与管理的层次 | 第35-37页 |
| 3.2.3 学生参与管理的内容 | 第37-39页 |
| 3.2.4 学生参与管理的途径 | 第39-40页 |
| 3.2.5 学生参与管理的环节 | 第40-42页 |
| 3.3 大学生参与管理的影响因素 | 第42-44页 |
| 3.3.1 学生参与管理的影响因素 | 第42-43页 |
| 3.3.2 学生参与管理难以发挥作用的原因 | 第43-44页 |
| 3.4 大学生参与高校管理存在的问题 | 第44-48页 |
| 3.4.1 法律规范不完善,缺乏参与环境 | 第44页 |
| 3.4.2 运行机制不健全,管理环节失衡 | 第44-45页 |
| 3.4.3 参与内容有限,层次不高 | 第45-46页 |
| 3.4.4 参与效果欠佳,流于形式 | 第46-48页 |
| 第4章 境外大学生参与高校管理的经验启示 | 第48-58页 |
| 4.1 美国大学生参与高校管理的经验 | 第48-53页 |
| 4.1.1 学生参与高校管理的历程 | 第48-49页 |
| 4.1.2 学生参与高校管理的组织机构 | 第49-50页 |
| 4.1.3 学生参与高校管理内容 | 第50-53页 |
| 4.2 法国大学生参与高校管理的经验 | 第53-54页 |
| 4.2.1 学生参与管理的法律保障 | 第53页 |
| 4.2.2 参与的组织机构及参与范围 | 第53-54页 |
| 4.3 港台大学生参与高校管理的经验 | 第54-56页 |
| 4.3.1 学生参与管理的内容 | 第55页 |
| 4.3.2 学生参与管理的途径 | 第55-56页 |
| 4.4 境外大学生参与高校管理的启示 | 第56-58页 |
| 第5章 大学生参与高校民主管理的对策建议 | 第58-66页 |
| 5.1 大学生参与高校民主管理的原则 | 第58-60页 |
| 5.1.1 自主参与原则 | 第58页 |
| 5.1.2 民主参与原则 | 第58-59页 |
| 5.1.3 权限适度原则 | 第59页 |
| 5.1.4 激励参与原则 | 第59-60页 |
| 5.2 完善学生参与高校民主管理的对策建议 | 第60-66页 |
| 5.2.1 健全学生参与管理的法律制度保障 | 第60-61页 |
| 5.2.2 完善学生参与管理的运行机制 | 第61-63页 |
| 5.2.3 提高学生参与管理的意识和能力 | 第63-64页 |
| 5.2.4 转变管理观念提高参与效果 | 第64-66页 |
| 第6章 结语 | 第66-68页 |
| 6.1 研究结论 | 第66页 |
| 6.2 研究展望 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-75页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第75页 |