摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第10-14页 |
1.1 课题的研究背景和意义 | 第10-11页 |
1.2 课题的研究现状与发展 | 第11页 |
1.3 本文的主要研究内容 | 第11-12页 |
1.4 本文的结构安排 | 第12-14页 |
第二章 系统开发的相关技术介绍 | 第14-22页 |
2.1 ASP.NET 简介 | 第14-16页 |
2.1.1 ASP.NET 概述 | 第14页 |
2.1.2 ASP.NET 特性 | 第14-16页 |
2.1.3 NET 框架结构 | 第16页 |
2.2 SQL Server 2000 简介 | 第16-18页 |
2.2.1 SQL Server 2000 概述 | 第16-17页 |
2.2.2 SQL Server 2000 特性 | 第17页 |
2.2.3 SQL Server 2000 运行环境 | 第17-18页 |
2.3 B/S 架构编程体系 | 第18-19页 |
2.3.1 B/S 架构简介 | 第18页 |
2.3.2 B/S 的三层架构 | 第18-19页 |
2.4 ADO.NET 数据库访问技术 | 第19-21页 |
2.4.1 ADO.NET 概述 | 第19页 |
2.4.2 ADO.NET 常用类和对象 | 第19-21页 |
2.5 本章小结 | 第21-22页 |
第三章 系统的需求分析 | 第22-31页 |
3.1 系统的可行性分析 | 第22-23页 |
3.1.1 经济可行性 | 第22页 |
3.1.2 技术可行性 | 第22页 |
3.1.3 安全可行性 | 第22页 |
3.1.4 实施可行性 | 第22-23页 |
3.2 系统环境 | 第23-24页 |
3.2.1 系统开发环境 | 第23页 |
3.2.2 系统运行环境 | 第23-24页 |
3.3 系统功能需求 | 第24-26页 |
3.3.1 功能需求 | 第24页 |
3.3.2 教务管理人员功能需求 | 第24-25页 |
3.3.3 教师功能需求 | 第25页 |
3.3.4 学生功能需求 | 第25页 |
3.3.5 系统管理员功能需求 | 第25-26页 |
3.4 系统模块划分和用例图 | 第26-30页 |
3.4.1 模块划分 | 第26页 |
3.4.2 用例图 | 第26-30页 |
3.5 本章小结 | 第30-31页 |
第四章 系统的概要设计 | 第31-42页 |
4.1 数据流程图设计 | 第31-34页 |
4.1.1 数据流程图的简介 | 第31页 |
4.1.2 数据流程图的符号 | 第31页 |
4.1.3 本系统涉及的部分数据流程图 | 第31-34页 |
4.2 数据库设计 | 第34-41页 |
4.2.1 数据库需求分析 | 第34-35页 |
4.2.2 系统的 E-R 概念模型 | 第35-38页 |
4.2.3 数据库表的建立 | 第38-40页 |
4.2.4 关系的完整性规则 | 第40-41页 |
4.3 本章小结 | 第41-42页 |
第五章 系统的详细设计与实现 | 第42-60页 |
5.1 主页面 | 第42-48页 |
5.1.1 用户注册 | 第42-46页 |
5.1.2 用户登录 | 第46-48页 |
5.2 学生管理页面 | 第48-53页 |
5.2.1 成绩查询页面 | 第48-49页 |
5.2.2 个人信息管理页面 | 第49-53页 |
5.3 教师管理页面 | 第53-56页 |
5.3.1 成绩管理页面 | 第53-55页 |
5.3.2 个人信息管理页面 | 第55-56页 |
5.4 教务管理员页面 | 第56-59页 |
5.4.1 成绩管理页面 | 第56页 |
5.4.2 个人信息管理页面 | 第56-57页 |
5.4.3 课程管理页面 | 第57-58页 |
5.4.4 系主任管理页面 | 第58-59页 |
5.5 本章小结 | 第59-60页 |
第六章 系统的测试 | 第60-64页 |
第七章 总结与展望 | 第64-66页 |
7.1 总结 | 第64-65页 |
7.2 展望 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-68页 |
作者简介及科研成果 | 第68-69页 |
致谢 | 第69页 |