惠州工程技术学校成人教育排课管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 项目背景 | 第8-9页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第9-11页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第11页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第11-12页 |
| 1.4 论文结构 | 第12-13页 |
| 第二章 业务分析 | 第13-33页 |
| 2.1 业务描述 | 第13-20页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第13-14页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第14-16页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第16页 |
| 2.1.4 排课要素及其冲突分析 | 第16-20页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第20-24页 |
| 2.2.1 教学计划管理 | 第20页 |
| 2.2.2 课程安排管理 | 第20-22页 |
| 2.2.3 课表管理 | 第22-23页 |
| 2.2.4 调课管理 | 第23-24页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第24-33页 |
| 2.3.1 教学计划管理 | 第24-25页 |
| 2.3.2 课程安排管理 | 第25-28页 |
| 2.3.3 课表管理 | 第28-29页 |
| 2.3.4 调课管理 | 第29-30页 |
| 2.3.5 基础信息管理 | 第30-33页 |
| 第三章 功能分析 | 第33-74页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第33页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第33-69页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第33页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第33-69页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第69-74页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第69-70页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第70-74页 |
| 第四章 数据分析 | 第74-90页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第74-80页 |
| 4.1.1 教学计划管理缩略类图 | 第74-75页 |
| 4.1.2 课程安排管理缩略类图 | 第75-76页 |
| 4.1.3 课表管理缩略类图 | 第76-78页 |
| 4.1.4 调课管理缩略类图 | 第78页 |
| 4.1.5 基础信息管理缩略类图 | 第78-80页 |
| 4.1.6 系统管理缩略类图 | 第80页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第80-82页 |
| 4.3 数据库表 | 第82-90页 |
| 第五章 总结与展望 | 第90-92页 |
| 5.1 总结 | 第90页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第90-92页 |
| 参考文献 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
