| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一 研究现状综述 | 第9-11页 |
| 二 本文拟解决的问题 | 第11-12页 |
| 三 本文的研究目的与意义 | 第12页 |
| 四 本文的研究内容和方法 | 第12-13页 |
| 第一章 梁启超艺术情感思想的中西文化渊源 | 第13-17页 |
| 1.1 儒家礼乐思想与艺术情感的陶养 | 第13-15页 |
| 1.2 柏格森生命哲学与艺术情感的生命表现 | 第15-17页 |
| 第二章 梁启超艺术情感思想的主要内容 | 第17-32页 |
| 2.1 梁启超艺术情感思想概述 | 第17-19页 |
| 2.2 艺术情感与艺术创作 | 第19-23页 |
| 2.2.1 抒发“真情” | 第19-21页 |
| 2.2.2 提扩“同情心” | 第21-23页 |
| 2.3 艺术情感与生命表现 | 第23-25页 |
| 2.3.1 入“生命之奥” | 第23-24页 |
| 2.3.2 表生命之情 | 第24-25页 |
| 2.4 艺术情感与艺术趣味 | 第25-28页 |
| 2.4.1 因情生趣 | 第26-27页 |
| 2.4.2 提情正趣 | 第27-28页 |
| 2.5 艺术情感与艺术教育 | 第28-32页 |
| 2.5.1“仁者不忧” | 第28-30页 |
| 2.5.2 做“美术人” | 第30-32页 |
| 第三章 梁启超艺术情感思想的重要文本分析 | 第32-42页 |
| 3.1 《饮冰室诗话》与艺术情感教化功能 | 第32-35页 |
| 3.1.1 艺术情感的教化功能 | 第32-33页 |
| 3.1.2 诗与乐的合一 | 第33-35页 |
| 3.2 《论小说与群治之关系》与艺术情感感染力 | 第35-38页 |
| 3.2.1 小说艺术情感的四种感染力 | 第35-36页 |
| 3.2.2“力”与“移人”的融汇 | 第36-38页 |
| 3.3 《中国韵文里头所表现的情感》与艺术情感表现法 | 第38-42页 |
| 3.3.1 诗歌艺术情感的五种表现法 | 第38-40页 |
| 3.3.2 中西艺术表情法的互补 | 第40-42页 |
| 第四章 梁启超艺术情感思想的当代启示 | 第42-49页 |
| 4.1 对当代艺术创作实践的启示 | 第42-45页 |
| 4.1.1 加强艺术创作中的情感传达 | 第42-43页 |
| 4.1.2 提升艺术家的情感涵养 | 第43-45页 |
| 4.2 对当代艺术教育实践的启示 | 第45-49页 |
| 4.2.1 强化情与智的统一 | 第45-47页 |
| 4.2.2 推进知情意的协调发展 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |