| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 一、研究源起和意义 | 第8-9页 |
| (一) 研究源起 | 第8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9-12页 |
| (一) 国内外研究动态 | 第9-12页 |
| (二) 当前研究存在的不足及拟解决问题 | 第12页 |
| 三、创新点及研究方案 | 第12-13页 |
| (一) 创新点 | 第12-13页 |
| (二) 研究方法 | 第13页 |
| 四、基本概念界定 | 第13-16页 |
| (一) 人本观的基本内涵 | 第13-14页 |
| (二) 陈云人本观的基本内涵 | 第14-16页 |
| 第二章 陈云人本观的形成条件 | 第16-24页 |
| 一、陈云人本观形成的理论依据 | 第16-20页 |
| (一) 马克思主义人本理论 | 第16-17页 |
| (二) 毛泽东人民群众利益观 | 第17-18页 |
| (三) 孙中山民生哲学 | 第18-19页 |
| (四) 中国古代“民贵”哲学 | 第19-20页 |
| 二、陈云人本观形成的实践依据 | 第20-24页 |
| (一) 反抗精神浓郁的成长环境 | 第20-21页 |
| (二) 丰富的人生阅历 | 第21-24页 |
| 第三章 陈云人本观的基本内容 | 第24-40页 |
| 一、注重加强党群关系的党建思想 | 第24-27页 |
| (一) 坚持党的权力为民所用 | 第24-26页 |
| (二) 群众工作方法是衔接党群关系的纽带 | 第26-27页 |
| 二、坚持改善民生的经济思想 | 第27-32页 |
| (一) 民生是不容小觑的经济、政治问题 | 第27-28页 |
| (二) 民生是经济布局的出发点 | 第28-30页 |
| (三) “三农”问题是保障民生的基础 | 第30-32页 |
| 三、坚持因才使用的人才观 | 第32-37页 |
| (一) 德才兼备、人事两宜的党内干部政策 | 第32-34页 |
| (二) 不拘一格地使用知识分子 | 第34-37页 |
| 四、重视人全面发展的教育观 | 第37-40页 |
| (一) 教育是根本大计 | 第37-38页 |
| (二) 在实践中保障人的全面发展 | 第38-40页 |
| 第四章 陈云人本观的基本特点 | 第40-46页 |
| 一、务实性 | 第40-41页 |
| 二、主体性 | 第41-42页 |
| 三、可持续性 | 第42-44页 |
| 四、全面性 | 第44-46页 |
| 第五章 陈云人本观的现实意义 | 第46-50页 |
| 一、有助于深入理解“坚持以人民为中心的发展思想” | 第46-47页 |
| 二、为构建紧密的党群关系、树立良好党风提供了可行性的行动指南 | 第47-48页 |
| 三、有利于在实践中进一步深入贯彻五大发展理念 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第58页 |