| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 中外合作办学国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第10页 |
| 1.3 研究方法与技术路线 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.2 技术路线图 | 第11页 |
| 1.4 论文的创新点 | 第11-12页 |
| 1.4.1 研究视角上的创新 | 第11页 |
| 1.4.2 研究方法上的创新 | 第11-12页 |
| 第二章 经济全球化背景下的跨国高等教育 | 第12-15页 |
| 2.1 经济全球化与高等教育国际化 | 第12-13页 |
| 2.1.1 经济全球化 | 第12页 |
| 2.1.2 高等教育国际化 | 第12-13页 |
| 2.1.3 经济全球化与教育国际化 | 第13页 |
| 2.2 高等教育国际化与跨国高等教育 | 第13-15页 |
| 2.2.1 高等教育国际化与跨国高等教育的关系 | 第13页 |
| 2.2.2 跨国高等教育的基本特点 | 第13-15页 |
| 第三章 中外合作办学的历史 | 第15-19页 |
| 3.1 中外合作办学的产生 | 第15页 |
| 3.2 中外合作办学的发展历程 | 第15-16页 |
| 3.2.1 初始阶段 | 第15-16页 |
| 3.2.2 发展阶段 | 第16页 |
| 3.2.3 迅速发展阶段 | 第16页 |
| 3.3 中外合作办学动因分析 | 第16-19页 |
| 3.3.1 外部动因 | 第16-17页 |
| 3.3.2 内部动因 | 第17-19页 |
| 第四章 中外合作办学的现状及存在的问题 | 第19-24页 |
| 4.1 中外合作办学的意义 | 第19-20页 |
| 4.1.1 引进了先进的教育理念和教育模式 | 第19页 |
| 4.1.2 促进我国高等教育国际化，是国际教育交流的桥梁 | 第19页 |
| 4.1.3 减轻政府办学经费压力 | 第19-20页 |
| 4.1.4 为我国培养了大量国际型实用人才 | 第20页 |
| 4.1.5 为我国教育体制的改革带来了新的活力 | 第20页 |
| 4.2 中外合作办学的现状分析 | 第20-21页 |
| 4.2.1 中外合作办学的基本情况 | 第20页 |
| 4.2.2 中外合作办学的现状分析 | 第20-21页 |
| 4.3 我国中外合作办学发展前景 | 第21页 |
| 4.3.1 中外合作办学必将持续发展 | 第21页 |
| 4.3.2 中外合作办学将作为“人才流动全球化、人才标准国际化”的直通车走上高速公路 | 第21页 |
| 4.4 中外合作办学发展过程中存在的问题 | 第21-24页 |
| 4.4.1 合作层次水平总体上偏低 | 第21-22页 |
| 4.4.2 学生教育和管理体制存在问题 | 第22页 |
| 4.4.3 教学管理和服务不能完全满足学生的需要 | 第22页 |
| 4.4.4 合作办学中教育主权问题 | 第22页 |
| 4.4.5 对中外合作办学的监管力度不够 | 第22-24页 |
| 第五章 A高校中外合作办学模式选择及对策研究 | 第24-42页 |
| 5.1 A高校中外合作办学简介 | 第24-29页 |
| 5.1.1 中澳合作项目 | 第24-27页 |
| 5.1.2 中新合作项目 | 第27-29页 |
| 5.1.3 关于合作项目办学的思考 | 第29页 |
| 5.2 中外合作办学模式选择 | 第29-31页 |
| 5.2.1 中外合作办学非独立设置模式：项目和二级学院 | 第29-31页 |
| 5.2.2 中外合作办学的独立设置模式 | 第31页 |
| 5.2.3 A高校中外合作办学的模式选择 | 第31页 |
| 5.3 A高校中外合作办学独立设置模式的对策研究 | 第31-42页 |
| 5.3.1 教学模式 | 第31-34页 |
| 5.3.2 教学质量的管理与提高措施 | 第34页 |
| 5.3.3 教学评估体系的建立 | 第34-37页 |
| 5.3.4 中外合作办学学生工作组织管理结构构建及校园文化建设 | 第37-42页 |
| 结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
