高中数学“算法初步”教学现状分析与教学策略的思考
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.3 研究的思路、方法及意义 | 第13-14页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第14-19页 |
| 2.1 布鲁姆的教育目标分类学 | 第14-15页 |
| 2.2 建构主义教学观 | 第15-16页 |
| 2.3 算法概述 | 第16-17页 |
| 2.4 《新课标》中有关算法的目标、内容和要求 | 第17-19页 |
| 第三章 “算法初步”教学现状的调查与分析 | 第19-28页 |
| 3.1 调查目的和对象 | 第19页 |
| 3.2 调查问卷的内容及编制 | 第19页 |
| 3.3 问卷调查的结果与分析 | 第19-26页 |
| 3.4 教学中存在的问题 | 第26-28页 |
| 第四章 算法知识的教学策略 | 第28-33页 |
| 4.1 算法概念教学策略 | 第28-29页 |
| 4.2 算法基本结构及框图设计的教学策略 | 第29-30页 |
| 4.3 算法语句的教学策略 | 第30-31页 |
| 4.4 算法思想渗透的教学策略 | 第31-33页 |
| 第五章 算法教学案例分析及教学建议 | 第33-42页 |
| 5.1 算法教学的案例分析 | 第33-39页 |
| 5.2 对算法教学的建议 | 第39-42页 |
| 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录A | 第47-50页 |
| 附录B | 第50-52页 |
| 附录C | 第52页 |