| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 导论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究动态 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第11页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3.3 国内外研究动态述评 | 第14-15页 |
| 1.4 论文研究思路和结构 | 第15-16页 |
| 1.4.1 论文研究思路 | 第15页 |
| 1.4.2 论文技术路线 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法 | 第16页 |
| 1.5.1 统计调查法 | 第16页 |
| 1.5.2 定量与定性分析法 | 第16页 |
| 1.5.3 实证研究与规范研究相结合 | 第16页 |
| 1.6 可能创新 | 第16-17页 |
| 第二章 学前教育发展的相关理论 | 第17-27页 |
| 2.1 学前教育 | 第17-20页 |
| 2.1.1 学前教育概念界定 | 第17页 |
| 2.1.2 学前教育学的发展阶段 | 第17-19页 |
| 2.1.3 学前教育学主要理论学说 | 第19-20页 |
| 2.2 教育经济理论 | 第20-24页 |
| 2.2.1 教育经济学概念界定 | 第20-21页 |
| 2.2.2 教育经济学的发展 | 第21-23页 |
| 2.2.3 教育经济主要理论学说 | 第23-24页 |
| 2.3 公共产品理论 | 第24-27页 |
| 2.3.1 公共产品的定义 | 第24页 |
| 2.3.2 教育产品的性质 | 第24-25页 |
| 2.3.3 教育产品的供给与需求 | 第25-26页 |
| 2.3.4 教育投资的合理负担与补偿 | 第26-27页 |
| 第三章 杨凌示范区学前教育发展现状 | 第27-31页 |
| 3.1 学前教育发展规模 | 第27-29页 |
| 3.2 近年学前教育发展的重点 | 第29页 |
| 3.2.1 第一期三年行动计划发展重点 | 第29页 |
| 3.2.2 第二期三年行动计划发展重点 | 第29页 |
| 3.3 学前教育发展存在的问题 | 第29-31页 |
| 3.3.1 公办幼儿园数量仍然不足，幼儿园布局需进一步优化 | 第29-30页 |
| 3.3.2 学前教育师资力量短缺，教师队伍整体素质不高 | 第30页 |
| 3.3.3 幼儿园设施条件和保教质量相差较大，学前教育发展不均衡 | 第30-31页 |
| 第四章 幼儿家庭对学前教育的选择意愿分析 | 第31-39页 |
| 4.1 数据调查及说明 | 第31页 |
| 4.2 问卷设计说明 | 第31-32页 |
| 4.3 调查结果分析 | 第32-38页 |
| 4.3.1 幼儿家庭情况分析 | 第32-33页 |
| 4.3.2 幼儿家庭对当前学前教育的评价 | 第33页 |
| 4.3.3 现就读幼儿园选择原因分析 | 第33-34页 |
| 4.3.4 幼儿家庭选择意愿分析 | 第34-36页 |
| 4.3.5 幼儿家庭选择偏好分析 | 第36-38页 |
| 4.4 分析结论 | 第38-39页 |
| 第五章 促进杨凌示范区学前教育发展的对策 | 第39-44页 |
| 5.1 优化学前教育资源 | 第39-40页 |
| 5.1.1 制定幼儿园布局建设规划 | 第39-40页 |
| 5.1.2 继续加大公办幼儿园建设 | 第40页 |
| 5.1.3 大力支持驻区企事业单位办园 | 第40页 |
| 5.1.4 落实城镇小区配套幼儿园政策 | 第40页 |
| 5.2 建立学前教育经费保障长效机制 | 第40-41页 |
| 5.2.1 建立财政投入长效机制 | 第40页 |
| 5.2.2 建立项目补助机制 | 第40页 |
| 5.2.3 完善学前教育经费筹措机制 | 第40-41页 |
| 5.3 提升学前教育质量 | 第41-42页 |
| 5.3.1 着力加强师资队伍建设 | 第41页 |
| 5.3.2 切实加强保教质量监督 | 第41-42页 |
| 5.3.3 不断强化幼儿园管理 | 第42页 |
| 5.4 促进民办学前教育良性发展 | 第42-44页 |
| 5.4.1 鼓励社会资本兴建幼儿园 | 第42页 |
| 5.4.2 积极扶持普惠性民办幼儿园 | 第42页 |
| 5.4.3 落实民办幼儿园教师待遇 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 作者简介 | 第50页 |
