足球游戏训练法在小学体育课中教学效果研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.1.1 儿童足球训练活动的特点 | 第10页 |
| 1.1.2 提高训练实施者对足球游戏的认识水平 | 第10页 |
| 1.1.3 国外足球游戏训练法的应用 | 第10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-20页 |
| 2.1 游戏训练法研究现状 | 第11-15页 |
| 2.1.1 足球游戏运用 | 第11-13页 |
| 2.1.2 足球游戏作用 | 第13-14页 |
| 2.1.3 足球游戏分类 | 第14-15页 |
| 2.2 儿童足球训练研究现状 | 第15-16页 |
| 2.3 兴趣及体育兴趣培养研究现状 | 第16-17页 |
| 2.4 儿童心理特征研究现状 | 第17-18页 |
| 2.4.1 儿童概念界定 | 第17页 |
| 2.4.2 儿童心理特征 | 第17-18页 |
| 2.5 体育教学结构与模式研究现状 | 第18-19页 |
| 2.6 相关概念理论依据 | 第19-20页 |
| 2.6.1 游戏本质及其定义 | 第19-20页 |
| 2.6.2 体育游戏的本质、定义以及分类 | 第20页 |
| 3 研究对象及方法 | 第20-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-25页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20-21页 |
| 3.2.2 实验法 | 第21-24页 |
| 3.2.3 录像观察法 | 第24页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第24-25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-50页 |
| 4.1 足球游戏设计理论依据 | 第25-38页 |
| 4.1.1 足球游戏本质 | 第25页 |
| 4.1.2 足球游戏分类 | 第25-28页 |
| 4.1.3 足球游戏作用 | 第28-30页 |
| 4.1.4 足球游戏结构 | 第30-31页 |
| 4.1.5 足球游戏特点 | 第31-33页 |
| 4.1.6 足球游戏的创编原则 | 第33-35页 |
| 4.1.7 足球游戏实例 | 第35-38页 |
| 4.2 足球游戏训练法设计和特征 | 第38-45页 |
| 4.2.1 足球游戏训练法理念 | 第38页 |
| 4.2.2 足球游戏训练法模式 | 第38-39页 |
| 4.2.3 足球游戏训练法的原则 | 第39-41页 |
| 4.2.4 足球游戏训练法的特征 | 第41-43页 |
| 4.2.5 足球游戏训练法教案实例 | 第43-45页 |
| 4.3 足球游戏训练法教学效果分析 | 第45-50页 |
| 4.3.1 技术教学课教学效果对比分析 | 第45-48页 |
| 4.3.2 对照组实验前后测试情况对比分析 | 第48页 |
| 4.3.3 实验后测试对比分析 | 第48-49页 |
| 4.3.4 教学反馈表对比分析 | 第49-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-52页 |
| 5.1 结论 | 第50-51页 |
| 5.2 建议 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58页 |
