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手势摹划空间线长的心理物理研究--视觉估计与动觉生成的长度差异

摘要第6-7页
Abstract第7页
第一章 导论第10-25页
    1. 研究的意义及说明第10-11页
        1.1 研究的意义第10页
        1.2 研究的说明第10-11页
    2. 视觉与动觉长度的异质性研究第11-17页
        2.1 视觉与动觉长度的早期研究第11-12页
        2.2 视觉与动觉长度的心理物理研究第12-16页
            2.2.1 Stevens幂定律第12-13页
            2.2.2 视觉刺激的视觉长度估计第13页
            2.2.3 动觉刺激的视觉长度估计第13-15页
            2.2.4 视觉刺激的动觉长度生成第15-16页
        2.3 小结与思考第16-17页
    3. 知觉-动作模型:视觉知觉与视觉动作第17-21页
        3.1 视觉知觉与视觉动作加工第17-18页
        3.2 两种加工方式在空间编码上的差异第18-21页
    4. 问题的提出第21-25页
        4.1 空间编码的启示:自我中心与异我中心第21页
        4.2 不同空间编码的知觉误差:Jastrow(1886)研究结果的再分析第21-23页
        4.3 研究假设与设计思路第23-25页
第二章 实验研究第25-58页
    1. 实验环境与设备第25-27页
        1.1 实验环境第25-26页
        1.2 实验记录第26-27页
    2. 实验材料第27-30页
        2.1 长度刺激第27-28页
        2.2 校正反馈第28-30页
    3. 实验一:视动觉比重对于长度知觉的影响第30-40页
        3.1 实验目的第30-31页
        3.2 实验方法第31-36页
            3.2.1 被试第31页
            3.2.2 实验设计第31-32页
            3.2.3 实验程序第32-33页
            3.2.4 校正程序第33-34页
            3.2.5 数据处理与分析方法第34-36页
        3.3 结果第36-40页
            3.3.1 心理物理关系第36-37页
            3.3.2 绝对误差分析第37-38页
            3.3.3 相对误差分析第38-40页
            3.3.4 小结第40页
    4. 实验二:不同空间方向的动觉长度生成的差异第40-56页
        4.1 实验目的第40页
        4.2 实验方法第40-45页
            4.2.1 被试第40-41页
            4.2.2 实验设计第41-42页
            4.2.3 实验程序第42页
            4.2.4 校正程序第42-43页
            4.2.5 数据处理与分析方法第43-45页
        4.3 结果第45-56页
            4.3.1 刺激长度的效应第45-48页
            4.3.2 不同划动方向的差异分析第48-50页
            4.3.3 不同划动方向的回归分析第50-54页
            4.3.4 不同划动方向的动作连续性分析第54-55页
            4.3.5 小结第55-56页
    5. 实验三:不同的划动方向在知觉经验上的差异第56-58页
        5.1 实验目的第56页
        5.2 实验方法第56-57页
            5.2.1 被试第56页
            5.2.2 实验设计与程序第56-57页
        5.3 结果第57-58页
第三章 讨论第58-66页
    1. 视觉与动觉长度的心理物理差异第58-60页
        1.1 线性与非线性的差异第58-59页
        1.2. 非线性程度的连续可分性第59-60页
    2. 不同空间方向的动觉长度生成第60-61页
    3. 长度知觉误差与空间编码方式第61-63页
    4. 长度知觉误差的模型取舍第63-66页
第四章 结论第66-67页
参考文献第67-72页
附录第72-74页
致谢第74页

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