| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 缩略词表 | 第9-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 轻度认知功能障碍的机制 | 第10-12页 |
| 1.1.2 血浆LP-PLA2的生物学特点 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状及分析 | 第13-15页 |
| 1.3 研究内容 | 第15-16页 |
| 2 材料与方法 | 第16-20页 |
| 2.1 临床资料 | 第16-17页 |
| 2.1.1 一般临床资料 | 第16页 |
| 2.1.2 诊断标准 | 第16-17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 数据收集 | 第17-18页 |
| 2.2.2 神经心理学量表测试 | 第18页 |
| 2.2.3 LP-PLA2水平的测定 | 第18页 |
| 2.2.4 质量控制 | 第18-19页 |
| 2.3 统计学处理 | 第19-20页 |
| 3 结果 | 第20-28页 |
| 3.1 Lp-PLA2与MoCA评分分布图 | 第20页 |
| 3.2 Lp-PLA2与MoCA评分的简单相关分析 | 第20-21页 |
| 3.3 两组间Lp-PLA2与MoCA评分比较 | 第21-22页 |
| 3.4 研究组不同性别的Lp-PLA2比较 | 第22-24页 |
| 3.5 研究组不同文化程度的Lp-PLA2与MoCA评分比较 | 第24-25页 |
| 3.6 两组患者危险因素对轻度认知功能障碍的影响 | 第25-26页 |
| 3.7 危险因素与轻度认知功能障碍的简单相关分析 | 第26页 |
| 3.8 轻度认知功能障碍患者危险因素的logistic回归分析 | 第26-28页 |
| 4 讨论 | 第28-35页 |
| 4.1 Lp-PLA2与轻度认知功能障碍的相关性 | 第29-30页 |
| 4.2 轻度认知功能障碍发生与患者一般情况的关系 | 第30-32页 |
| 4.2.1 轻度认知功能障碍与性别的关系 | 第30-31页 |
| 4.2.2 轻度认知功能障碍与年龄的相关性 | 第31页 |
| 4.2.3 轻度认知功能障碍与教育水平的关系 | 第31-32页 |
| 4.3 轻度认知功能障碍发生与既往史的关系 | 第32-35页 |
| 4.3.1 轻度认知功能障碍与饮酒的相关性 | 第32-33页 |
| 4.3.2 轻度认知功能障碍与糖尿病之间的相关性 | 第33-34页 |
| 4.3.3 轻度认知功能障碍与脑卒中的相关性 | 第34-35页 |
| 5 结论 | 第35-36页 |
| 5.1 研究结论 | 第35页 |
| 5.2 研究的局限型 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 综述 | 第42-51页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第52页 |
