摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
1 导论 | 第6-13页 |
1.1 选题的依据和意义 | 第6-7页 |
1.1.1 理论依据和意义 | 第6-7页 |
1.1.2 现实依据和意义 | 第7页 |
1.2 国内外研究现状 | 第7-11页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第8页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第8-11页 |
1.3 研究思路和方法 | 第11-12页 |
1.3.1 研究思路 | 第11页 |
1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
1.4 研究重点、难点和创新点 | 第12-13页 |
1.4.1 研究重点 | 第12页 |
1.4.2 研究难点 | 第12页 |
1.4.3 研究创新点 | 第12-13页 |
2 互联网传播与宗教事务管理相关问题概述 | 第13-22页 |
2.1 互联网传播与宗教事务管理概念的界定 | 第13-15页 |
2.1.1 互联网传播 | 第13-14页 |
2.1.2 宗教事务管理 | 第14-15页 |
2.2 互联网传播对大众传播的变革 | 第15-17页 |
2.2.1 互联网传播的优势 | 第15-16页 |
2.2.2 在传播路径与受众方面的变革 | 第16-17页 |
2.3 宗教事务管理概述 | 第17-22页 |
2.3.1 宗教事务管理的内容 | 第17-20页 |
2.3.2 宗教事务管理的现状 | 第20-22页 |
3 目前我国宗教界使用互联网的现状 | 第22-30页 |
3.1 宗教界对互联网的态度 | 第22-23页 |
3.2 目前我国宗教活动场所使用互联网的情况 | 第23-26页 |
3.2.1 目前我国宗教活动场所的网络覆盖情况 | 第23-24页 |
3.2.2 目前我国宗教活动场所的网络使用情况 | 第24-26页 |
3.3 互联网上宗教性资料的传播情况 | 第26-28页 |
3.3.1 宗教性资料的传播形态 | 第26-27页 |
3.3.2 宗教性资料在互联网中传播的具体路径 | 第27-28页 |
3.4 宗教院校网络授课的情况 | 第28-30页 |
3.4.1“网络佛学院”通过互联网授课的内容 | 第28-29页 |
3.4.2“网络佛学院”通过互联网授课的具体路径 | 第29-30页 |
4 网上宗教传播给宗教事务管理带来的新挑战 | 第30-38页 |
4.1 给现行《宗教事务条例》带来的挑战 | 第30-31页 |
4.2 互联网给宗教活动场所管理带来的挑战 | 第31-32页 |
4.2.1 宗教院校的授课内容监管问题 | 第31页 |
4.2.2 个体在虚拟宗教活动场所内参加宗教活动的监管问题 | 第31-32页 |
4.3 网上宗教传播给宗教出版物的编印管理方面带来的挑战 | 第32-33页 |
4.3.1 上传到网络上的宗教出版物内容的监管难题 | 第32-33页 |
4.3.2 网络上宗教出版物传播范围的不受控问题 | 第33页 |
4.4 在互联网空间中宗教教职人员资格认定方面带来的挑战 | 第33-34页 |
4.4.1 互联网模糊了传播者与受众身份边界 | 第33-34页 |
4.4.2 网络上宗教教职人员的资格认定管理难题 | 第34页 |
4.5 网上宗教传播在境外势力的宗教渗透方面带来的挑战 | 第34-38页 |
4.5.1 互联网上境外势力宗教渗透的渠道概况 | 第35-36页 |
4.5.2 宗教渗透问题给宗教事务管理带来的挑战 | 第36-38页 |
5 应对网上宗教传播给宗教事务管理带来新挑战的对策思考 | 第38-46页 |
5.1 加强网络宗教事务管理的相关立法 | 第38-40页 |
5.2 加强宗教类网站/网页的创建审批 | 第40-41页 |
5.3 宗教内部资料上传到互联网的审核 | 第41-43页 |
5.4 实行网上宗教教职人员的资格认定 | 第43-44页 |
5.5 抵御境外势力通过互联网的渗透 | 第44-46页 |
结语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-51页 |
在读期间发表的论文 | 第51-52页 |
后记 | 第52页 |