基于儿童发展视角的广州市13个儿童公园的调查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究范围 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目的与研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 国内外对儿童公园的研究进展 | 第13-15页 |
| 1.4.1 国外对儿童公园的研究进展 | 第13-14页 |
| 1.4.2 国内对儿童公园的研究进展 | 第14-15页 |
| 1.5 研究内容与研究方法 | 第15-17页 |
| 1.6 创新之处 | 第17-18页 |
| 1.7 技术路线 | 第18-19页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第19-37页 |
| 2.1 游戏发生学 | 第19-21页 |
| 2.1.1 当代主要的游戏理论 | 第19-20页 |
| 2.1.2 儿童游戏动因 | 第20-21页 |
| 2.2 儿童游戏活动的基本特征 | 第21-22页 |
| 2.3 儿童游戏分类 | 第22-23页 |
| 2.4 儿童发展及儿童游戏的互动本质 | 第23-30页 |
| 2.4.1 游戏在儿童身体发展中的作用 | 第23-25页 |
| 2.4.2 游戏在儿童认知发展中的作用 | 第25-28页 |
| 2.4.3 游戏在儿童社会性发展中的作用 | 第28-29页 |
| 2.4.4 游戏在儿童个性塑造及情感发展中的作用 | 第29-30页 |
| 2.5 儿童发展与儿童户外游戏环境创设 | 第30-32页 |
| 2.5.1 各年龄阶段典型的户外自然游戏活动 | 第30-31页 |
| 2.5.2 成年人在儿童游戏中的作用 | 第31-32页 |
| 2.6 儿童公园 | 第32-37页 |
| 2.6.1 儿童公园的选址 | 第32-33页 |
| 2.6.2 儿童公园的规模与分类 | 第33-34页 |
| 2.6.3 影响儿童公园场地安全的因素 | 第34-37页 |
| 第三章 广州市13个儿童公园的概况及现状调研 | 第37-128页 |
| 3.1 调研时间、方法与内容 | 第37-38页 |
| 3.1.1 调研时间 | 第37页 |
| 3.1.2 调研方法与内容 | 第37-38页 |
| 3.2 儿童公园现状及问卷调查 | 第38-107页 |
| 3.2.1 社区性儿童公园 | 第39-53页 |
| 3.2.2 区域性儿童公园 | 第53-93页 |
| 3.2.3 全市性儿童公园 | 第93-107页 |
| 3.3 个体儿童游戏行为观察 | 第107-116页 |
| 3.3.1 跟踪观察的目的与原则 | 第108页 |
| 3.3.2 儿童对电子游戏项目的使用情况 | 第108-110页 |
| 3.3.3 儿童在自然游戏环境中的游戏行为 | 第110-111页 |
| 3.3.4 儿童对固定游乐设施的使用情况 | 第111-113页 |
| 3.3.5 总结与思考 | 第113-116页 |
| 3.4 影响儿童公园使用情况的因素分析 | 第116-128页 |
| 3.4.1 公园选址与基址条件 | 第116-118页 |
| 3.4.2 儿童游戏空间规模及活动范围 | 第118-120页 |
| 3.4.3 游具多样化与合理性设计 | 第120-122页 |
| 3.4.4 游戏空间设计的挑战与机遇 | 第122-124页 |
| 3.4.5 植物种植的功能性与艺术性 | 第124-125页 |
| 3.4.6 开放公园管理制度及机制 | 第125-126页 |
| 3.4.7 公园配套设施 | 第126-128页 |
| 第四章 儿童公园规划设计趋势与方向 | 第128-138页 |
| 4.1 儿童公园的主题 | 第128-129页 |
| 4.2 儿童公园的分区 | 第129-135页 |
| 4.3 儿童公园的分类构思 | 第135-138页 |
| 4.3.1 社区性儿童公园 | 第135-136页 |
| 4.3.2 区域性儿童公园 | 第136页 |
| 4.3.3 全市性儿童公园 | 第136-138页 |
| 第五章 结论与展望 | 第138-141页 |
| 5.1 结论 | 第138-139页 |
| 5.2 讨论与展望 | 第139-141页 |
| 致谢 | 第141-142页 |
| 参考文献 | 第142-145页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第145-146页 |
| 附录A 问卷调查 | 第146-150页 |
