| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 一、引言 | 第8-14页 |
| （一）研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.研究背景 | 第8-9页 |
| 2.研究意义 | 第9页 |
| （二）相关文献综述 | 第9-12页 |
| 1.国外相关文献综述 | 第9-11页 |
| 2.国内相关文献综述 | 第11-12页 |
| （三）研究内容与研究方法 | 第12-13页 |
| 1.研究内容 | 第12-13页 |
| 2.研究方法 | 第13页 |
| （四）研究不足 | 第13-14页 |
| 二、相关研究理论基础 | 第14-21页 |
| （一）教育相关经济理论 | 第14-19页 |
| 1.高等教育 | 第14-15页 |
| 2.经济增长理论 | 第15-16页 |
| 3.教育经济贡献理论 | 第16-19页 |
| （二）高等教育对经济的作用机制 | 第19-21页 |
| 1.高等教育促进经济的增长 | 第19页 |
| 2.高等教育有助于劳动力素质的提高 | 第19-20页 |
| 3.高等教育积极推进产学研的形成 | 第20页 |
| 4.高等教育有利于产业结构的优化 | 第20-21页 |
| 三、陕西省经济增长和高等教育发展现状分析 | 第21-35页 |
| （一）陕西省经济现状分析 | 第21-25页 |
| 1.经济增长情况 | 第21-22页 |
| 2.产业结构情况 | 第22-24页 |
| 3.居民人均收入情况 | 第24-25页 |
| （二）陕西省高等教育现状分析 | 第25-35页 |
| 1.高等教育概况 | 第25-28页 |
| 2.高等教育经费投入情况 | 第28-30页 |
| 3.高等教育毕业生就业情况 | 第30-32页 |
| 4.高等教育科学研究与试验发展（R&D）情况 | 第32-35页 |
| 四、陕西省高等教育对地区经济增长贡献率的计算 | 第35-40页 |
| （一）数据的选取 | 第35页 |
| （二）模型的建立 | 第35-36页 |
| （三）生产函数系数值的估计 | 第36-37页 |
| （四）贡献率的测算 | 第37-39页 |
| （五）小结 | 第39-40页 |
| 五、陕西省高等教育发展对地区经济增长贡献率低的原因探析 | 第40-44页 |
| （一）高等教育经费投资不足且渠道单一 | 第40页 |
| （二）高校科研经费投入力度与使用效益低 | 第40-41页 |
| （三）高校科研成果转化生产力能力不高 | 第41-42页 |
| （四）高校毕业人才流失现象严重 | 第42-44页 |
| 六、提高陕西省高等教育对地区经济增长贡献率的对策建议 | 第44-48页 |
| （一） 拓宽教育经费来源 | 第44页 |
| 1. 拓宽教育经费投资渠道 | 第44页 |
| 2. 提高教育经费使用效益 | 第44页 |
| （二）优化科研经费投入结构 | 第44-45页 |
| 1．提升非竞争投资比例 | 第44-45页 |
| 2.改进高校科研评价体系 | 第45页 |
| （三）改善技术创新转化机制 | 第45-46页 |
| 1.强化科技研究的实用性 | 第45页 |
| 2.发展产学研合作模式 | 第45-46页 |
| （四）建立地区良好的人才吸纳机制 | 第46-48页 |
| 1.发挥高校在就业市场的引导作用 | 第46页 |
| 2.加大地方政府人才吸纳力度 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |