党员领导干部严守政治规矩方法探讨
| 摘要 | 第1-3页 |
| abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| （一）研究缘起和意义 | 第7-8页 |
| 1.选题来源 | 第7页 |
| 2.选题目的 | 第7页 |
| 3.选题意义 | 第7-8页 |
| （二）国内外研究现状 | 第8-11页 |
| （三）研究方法和主要亮点 | 第11-12页 |
| 1.研究方法 | 第11页 |
| 2.主要亮点 | 第11-12页 |
| （四）“党员领导干部”界定 | 第12-14页 |
| 一、严守政治规矩方法的相关概念 | 第14-22页 |
| （一）政治规矩释义 | 第14-19页 |
| 1.政治规矩之“是” | 第14-17页 |
| 2.政治规矩之“源” | 第17页 |
| 3.政治规矩之“性” | 第17-18页 |
| 4.政治规矩之“用” | 第18页 |
| 5.政治规矩之“变” | 第18-19页 |
| （二）方法及方法论解析 | 第19-22页 |
| 1.方法的概念 | 第19-20页 |
| 2.方法论的内涵及其结构 | 第20-22页 |
| 二、严守政治规矩方法探讨的理论依据和必要性 | 第22-29页 |
| （一）严守政治规矩方法探讨的理论依据 | 第22-24页 |
| 1.方法具有认识和改造世界的创造性功能 | 第22-23页 |
| 2.方法是一切实践活动的中介和桥梁 | 第23-24页 |
| （二）严守政治规矩方法探讨的必要性 | 第24-29页 |
| 1.政治规矩从理论走向实践离不开方法的指导 | 第25-26页 |
| 2.正确的方法是严守政治规矩取得实效的保证 | 第26-29页 |
| 三、严守政治规矩要以唯物辩证法为指导 | 第29-45页 |
| （一）树立正确的“三观” | 第29-33页 |
| 1.树立正确的世界观 | 第29-30页 |
| 2.树立正确的人生观 | 第30-31页 |
| 3.树立正确的价值观 | 第31-33页 |
| （二）用联系和发展的观点看待政治规矩 | 第33-36页 |
| 1.用联系的观点认识政治规矩 | 第33-34页 |
| 2.用发展的观点把握政治规矩 | 第34-36页 |
| （三）坚持继承与创新相统一 | 第36-45页 |
| 1.科学认知规矩文化 | 第36-37页 |
| 2.传承党史政治规矩 | 第37-42页 |
| 3.创新发展政治规矩 | 第42-45页 |
| 四、严守政治规矩要坚持系统思维的方法 | 第45-64页 |
| （一）树立严守政治规矩的全局意识 | 第45-48页 |
| 1.严守政治规矩以全面从严治党为视域背景 | 第45-47页 |
| 2.严守政治规矩推动全面从严治党走向深入 | 第47-48页 |
| （二）区分严守政治规矩的层次性和结构性 | 第48-49页 |
| 1.严守政治规矩的层次性 | 第48-49页 |
| 2.严守政治规矩的结构性 | 第49页 |
| （三）协调有序开展严守政治规矩活动 | 第49-64页 |
| 1.处理好“三个关系” | 第50-52页 |
| 2.实现好“四个转变” | 第52-56页 |
| 3.坚持好“五个必须” | 第56-64页 |
| 五、严守政治规矩要注重学习与实践相结合的方法 | 第64-78页 |
| （一）重点学习党章准则条例和系列讲话 | 第64-70页 |
| 1.学习党章 | 第65-66页 |
| 2.学习准则 | 第66-68页 |
| 3.学习条例 | 第68-69页 |
| 4.学系列讲话 | 第69-70页 |
| （二）深入践行政治规矩 | 第70-73页 |
| 1.实践第一，严格遵守政治规矩 | 第70-71页 |
| 2.与时俱进，创造性落实政治规矩 | 第71-72页 |
| 3.求真务实，增强严守政治规矩实效 | 第72-73页 |
| （三）知行统一严守政治规矩 | 第73-78页 |
| 1.加强党性修养，提升道德情操 | 第73-75页 |
| 2.增强问题意识，突出问题导向 | 第75-77页 |
| 3.严于修身律己，实于用权谋事 | 第77-78页 |
| 六、严守政治规矩要注重教育与惩治相结合的方法 | 第78-93页 |
| （一）建立严守政治规矩的教育机制 | 第78-84页 |
| 1.设置丰富的学习内容 | 第79-81页 |
| 2.安排合理的学习时间 | 第81-82页 |
| 3.选择多样的学习形式 | 第82-83页 |
| 4.设定明确的学习要求 | 第83-84页 |
| （二）建立严守政治规矩的惩治机制 | 第84-87页 |
| 1.健全监督机制，增强监督效果 | 第84-85页 |
| 2.加大执规力度，惩处违规行为 | 第85-87页 |
| （三）建立严守政治规矩的考评反馈机制 | 第87-93页 |
| 1.健全完善考评体系机制 | 第87-90页 |
| 2.分析总结考评结果 | 第90-91页 |
| 3.加强考评结果运用 | 第91-93页 |
| 结语 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-99页 |
| 读研期间主要科研成果 | 第99-100页 |
| 致谢 | 第100-101页 |
