| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9页 |
| 2 文献综述 | 第9-15页 |
| ·广泛迁移理论和特定迁移理论 | 第9页 |
| ·广泛迁移理论 | 第9页 |
| ·特定迁移理论 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·专家表现方法 | 第10页 |
| ·认知成分方法 | 第10页 |
| ·非结构情景 | 第10页 |
| ·一般认知任务 | 第10页 |
| ·影响因素 | 第10-11页 |
| ·运动的种类 | 第10页 |
| ·运动员的性别 | 第10页 |
| ·认知任务的种类 | 第10-11页 |
| ·运动经验对一般认知过程的影响 | 第11-12页 |
| ·记忆 | 第11-12页 |
| ·注意 | 第12页 |
| ·其他 | 第12页 |
| ·原因解释 | 第12-13页 |
| ·神经高效性现象 | 第13-14页 |
| ·事件相关联电位 | 第14-15页 |
| ·事件相关联电位概述 | 第14页 |
| ·事件相关联电位 P1 成分 | 第14页 |
| ·事件相关联电位 N2 成分 | 第14页 |
| ·事件相关联电位 P3 成分 | 第14-15页 |
| ·当前研究的不足 | 第15页 |
| ·反应时的局限性 | 第15页 |
| ·缺乏对认知控制过程的研究 | 第15页 |
| ·本研究的目的和意义 | 第15页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15页 |
| 3 研究方法 | 第15-18页 |
| ·实验对象 | 第15-16页 |
| ·实验材料 | 第16页 |
| ·实验程序 | 第16-17页 |
| ·辨别反应任务（discriminating reaction task,DRT） | 第16-17页 |
| ·选择反应任务（choice reaction task,CRT） | 第17页 |
| ·实验设备 | 第17页 |
| ·数据采集与处理 | 第17-18页 |
| ·行为数据 | 第17页 |
| ·ERP 数据 | 第17-18页 |
| 4 实验结果 | 第18-22页 |
| ·反应时 | 第18页 |
| ·事件相关联电位 | 第18-22页 |
| ·辨别反应中的 P1 波 | 第18页 |
| ·辨别反应中的 N2 波 | 第18页 |
| ·辨别反应中的 P3 波 | 第18-19页 |
| ·选择反应中的 P1 波 | 第19页 |
| ·选择反应中的 N2 波 | 第19页 |
| ·选择反应中的 P3 波 | 第19-20页 |
| ·go 任务和 nogo 任务之间在 N2 波振幅上的比较 | 第20-21页 |
| ·刺激呈现后 400-500ms 的脑地形图 | 第21-22页 |
| 5 讨论 | 第22-25页 |
| ·乒乓球运动员与大学生在早期视觉加工上的差异 | 第22页 |
| ·乒乓球运动员与大学生在认知控制上的差异 | 第22-23页 |
| ·乒乓球运动员与大学生在刺激识别过程中的差异 | 第23页 |
| ·乒乓球运动员与大学生在加工方式上上的差异 | 第23-24页 |
| ·研究的不足与展望 | 第24-25页 |
| ·先天与后天争论尚未解决 | 第24页 |
| ·不同的项目和运动等级对一般认知功能的影响 | 第24页 |
| ·研究展望 | 第24-25页 |
| 6 结论 | 第25页 |
| 7 参考文献 | 第25-31页 |
| 8 致谢 | 第31页 |
